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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:选择题

植物体的每个活细胞在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的能力,科学

  家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中,错误的是

  A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株

  B.组织培养法育苗,植物生长周期短,繁殖率高

  C.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术

  D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是

  A.杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异

  B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向

  C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰

  D.害虫通过生存竞争实现了自然选择

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:选择题

中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,

  在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如图6所示。

  请根据所学知识,选出错误的一项

                             

  A.图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成

  B.胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成

  C.公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条

  D.转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:选择题

同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能的叙述,正确的是

  A.根尖具有分生区,与根的吸收功能相适应

  B.毛细血管管壁薄、管内径小,与物质交换的功能相适应

  C.叶片中有叶脉,与制造有机物的功能相适应

  D.胃壁内有胃腺,与胃的吸收功能相适应

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:填空题

阅读材料,回答下列问题。(s分)

        生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式一一观

光农业的形式。山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒

山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚

中种植各种瓜果、蔬菜。不施用农药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产

品。每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公

害绿色食品享用,深受都市人青睐。

  (1)步人生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。清你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是        。大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜        作用的效率,提高了农产品的产量。夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的        作用,减少有机物的消耗。

 (2)想感受清新的空气,请到生态园区来。这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物,

      能很好的维持生物圈中的       

 (3)来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住。一位游客忍不住在桅子树上剪下一段带

      叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到只有        被染红,说明水分和无机盐是通过      来运输的。由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大,吸收作用加强,此时所吸收的水分将主要用于植物的        作用。

 (4)据了解,该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种,以防原有生态系统的        被破坏。

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:填空题

阅读下列材料,回答相关问题。(6分)

      据悉,某地区的近30万农村义务教育学生享受了每生每天3元的国家营养膳食补[助,解决了孩子的午餐或课间餐问题。学校为学生提供鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物,虽价值微小,但关系着孩子的身心健康,关系着民族的命运。乘着这股和煦的春风,希望同

学们膳食健康能真正得到改善,也希望你们能在党的关怀下发奋读书,给力未来,回报社会,感恩祖国。

(1)鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物主要在消化系统中的        消化和吸收,营养物质被吸收以后,会随血液循环进人细胞中的        被氧化分解。

(2)少数过度肥胖的同学应注意少吃肥肉和荤油,因为体内贮藏的能量较多。过度肥胖

者构成细胞的主要成分是            

(3)听说营养餐将有鸡蛋吃,同学们都兴奋不己,有的同学甚至开始分泌唾液了,这一反射

         (填是或不是)人类所特有的反射。对甲状腺激素分泌过多的同学来说,食量大增而身体却逐渐消瘦,这是因为甲状腺激素能促进        ,加速体内物质的氧化分解。

(4)牛奶被消化吸收后,部分氨基酸将运输到头部,被脑细胞氧化分解产生尿素等废物,

      废物将运输到肾脏以尿液的形式排出体外,从氨基酸吸收进人血液到废物以尿液的

      形式排出体外共需经过心脏        次。

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:填空题

结合生物生殖、遗传、变异的知识,回答下列问题。(4分)

     人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据(如下表),其中揭眼为显性性状,蓝眼为隐性性状。

┌───────┬────┬─────┐

│婚配方式      │家庭数目│子女      │

├─┬──┬──┤        ├──┬──┤

│  │父亲│母亲│        │蓝眼│褐眼│

├─┼──┼──┼────┼──┼──┤

│I │蓝眼│褐眼│158     │317 │322 │

├─┼──┼──┼────┼──┼──┤

│Ⅱ│蓝眼│蓝眼│150     │625 │0   │

├─┼──┼──┼────┼──┼──┤

│Ⅲ │褐眼│褐眼│29      │25  │82  │

└─┴──┴──┴────┴──┴──┘

 (1)从表中信息得知,在遗传学上,蓝眼和褐眼称为        。第I组子女中的褐眼女

子与蓝眼人婚配,则所生蓝眼儿子的机率是           

 (2)母爱的伟大,始于孕育新生命。其中受精作用的场所是       

 (3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物,池塘里、草丛中都有它们的身影。“蛙声一片”

      之后,雌、雄蛙抱对,完成受精作用,青蛙的受精方式为        受精。

  

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:填空题

养成健康的生活习惯,创建健康的生活环境,预防疾病,拥有健康。请你结合所学知识,

    回答下列问题。(2分)

    (1)目前,中国艾滋病病毒感染者约84万人,调查艾滋病感染者发现,患者中血液传播、

      性接触传播、        三种传播途径都存在。

    (2)积极参加体育锻炼能提高对疾病的抵抗力,但对某些传染病的预防仍需根据       

      性免疫的原理,实行有计划的预防接种。

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:填空题

阅读图文材料,回答相关问题。(5分)

        “阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中,有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园。“大课间活动”推行以来,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生。

                                              

  (1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育。运动系统中的骨能不断长粗主要是因

为骨膜内有               ,锻炼使关节囊增厚,关节周围和关节腔内韧带增粗,增强了

关节的         

 (2)肺的通气是通过        来实现的,在参加锻炼时应确保呼吸道畅通,而肺的换气和组织里的气体交换是通过        实现的。

 (3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物,在代谢废物中排泄途径最多的成分是

                      

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:探究题

某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。(5分)

    (一)查阅资料

  资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

    资料二:满江红为常见的水生旋类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡

          方面有显著功效。

    (二)设计实验方案及数据统计(见下表)

┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐

│一认}JTJ}           │A       │B       │C       │D       │E       │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│加无污染河水的体积  │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│加废电池的数量及型号│不加    │1节5号  │1节7号  │1节5号  │1节5号  │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│加满江红的数量      │不加    │不加    │不加    │10克    │30克    │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│放同样小鱼的数目    │1条     │1条     │1条     │1条     │1条     │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│小鱼存活的时间      │10天    │3天     │5天     │6天     │8天     │

└──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘

结合上述有关内容,请完善下列探究活动:

(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是       

(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择        进行对照试验。

(3)该实验设计中明显的不足之处是       

(三)实验反思

(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的         

(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现         (用生物与环境的关系解释)。

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

 

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