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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下对绿色植物的描述正确的是(     )

①玉米种子储存营养物质的结构是子叶   ②植物落叶能带走一部分废物

③水绵属于苔藓植物                   ④针叶林植被类型以松、杉等植物为主

⑤西瓜是果实,小麦的子粒是种子       ⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布

A.①③    B.②④    C.③⑤     D.②⑥

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于青春期发育特征的描述中,不正确的是(     )

A.身高和体重迅速增加        B.性器官和第二性征发育不明显

C.神经系统功能显著增强      D.心肺功能显著增强     

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中5min,发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是(     )

A.唾液、胃液、肠液      B.胃液、胆汁  

C.胰液、肠液、胆汁      D.胃液、胰液、肠液          

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据右图分析,下列说法正确的是(    )

A.若y表示二氧化碳含量,则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化

B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量,则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化

C.若y表示人体内胰岛素含量,则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化

D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好  

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

血液在人体中主要起运输作用,当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列说法正确的是(    )

A.血液流经肺后,血液中氧气含量增多,养料含量不变

B.血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血

C.血液流经肾脏后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血

D.血液流经肾小球后,血液中的代谢废物减少,养料含量不变           

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的,如图为一个肾单位

的结构示意图。以下有关叙述中正确的是(    )

A.流入的动脉血中含有较多的二氧化碳

B.流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少

C.流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少

D.图中所示包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用    

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是(    )

A.葵花朵朵向太阳属于反射           B.谈虎色变属于人类特有的反射

C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病   D.钙是甲状腺激素的重要成分     

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

能正确表示动物与其气体交换部位的是(    )

①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃  ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺

A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤  D.②③⑤       

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物行为的叙述,错误的是(    )

A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

C.动物越高等,学习能力越强,学习中。“尝试与错误”的次数越少

D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义      

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面有关探究动物行为的描述正确的是(    )

A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养

B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响

C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通

D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通     

 

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同步练习册答案