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科目: 来源: 题型:单选题

下列细胞中.线粒体相对较多的是


  1. A.
    精子和心肌细胞
  2. B.
    皮肤的表皮细胞和血管内壁的细胞
  3. C.
    上臂内的骨细胞
  4. D.
    口腔上皮细胞

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科目: 来源: 题型:解答题

用直线将下列各种植物与最合适的繁殖方法连接起来.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题.
①图中所示若为完整的草原生态系统,则还缺少________部分和________.
②从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是________的关系.图中有________条食物链,它们相互关联,形成________.
③最长的一条食物链可表示为________.
④动物在生态系统中属于________,它们能促进生态系统的________循环.

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科目: 来源: 题型:解答题

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握灾难中迅速逃生,救助的基本方法,我市各校于2013春季举行了应急疏散演戏,请回答下列问题:
(1)当师生听到相关指令(如老师大喊“地震来了,同学们快跑!”)同学们立即疏散,这属于______反射
(2)演练时,同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的______作用.
(3)万一有少量病菌侵入人体,人体内的抗体可将其消灭,此过程属于______(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”).若静脉注射药物,则药物至少______次经过心脏后才能到受伤部位.

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科目: 来源: 题型:填空题

雄蕊中具有支持作用的结构是________,花粉位于________的里面.

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科目: 来源: 题型:单选题

生态系统中的生产者是


  1. A.
    以其他生物为食的动物
  2. B.
    制造有机物的植物
  3. C.
    分解有机物的细菌
  4. D.
    进行生产劳动的人类

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科目: 来源: 题型:解答题

王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)下面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出.补画完整后该食物网中共有______条食物链.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的.
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致.这说明生物能够______环境.
(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成______的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏.这说明,生态系统的______能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列动物中,心脏结构及血液循环途径与兔相同的是


  1. A.
  2. B.
    青蛙
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:
(1)给出图中序号结构的名称:①______; ②______; ③______.
(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向______.

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科目: 来源: 题型:单选题

粮仓一般有通风装置,这主要是为了


  1. A.
    防止细菌
  2. B.
    散发热量
  3. C.
    加强呼吸
  4. D.
    防止病毒

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同步练习册答案