科目: 来源:2014届四川省绵阳市七年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:填空题
眼和耳是人体的重要器官,学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼的成像示意图,请根据所学的生物知识,回答:
(1)眼球内对光线具有调节折射作用的主要结构是 。
(2)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的 变大了。
(3)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是 。
(4)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在 上,这个信息通过视神经传导到 ,形成视觉。
(5)青少年如果患了近视眼应及时配戴 (填字母)透镜加以纠正。
(6)如果眼睛在白天看物体正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏 ,多吃胡萝卜也起作用,因为 。
(7)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要 。
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科目: 来源:2014届四川省绵阳市七年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:探究题
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
1号 |
馒头碎屑+2 mL唾液 |
37 ℃水溶10分钟 |
加两滴碘液 |
2号 |
馒头碎屑+2 mL清水 |
37 ℃水溶10分钟 |
加两滴碘液 |
(1)该实验的实验试管是 试管;对照试管是 试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象为:1号试管 ,2号试管 。
(3)发生这种现象的原因分别是:1号试管 ,2号试管 。
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科目: 来源:2014届四川省绵阳市七年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为“松开烫手馒头的反射弧”示意图,据图回答问题:
(1)神经冲动在该反射弧中的的传导顺序依次是:① → ②传入神经 → ③ → ④传出神经 → ⑤ 。
(2)该反射是受 控制的,本实验证明:神经调节的基本方式是 。
(3)如果只是传出神经受到损伤,被测试的女生将会( )。
A.感觉烫,会缩手 B.感觉烫,不会缩手
C.不感觉烫 D.不感觉烫,不会缩手
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科目: 来源:2013届四川省绵阳市八年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
校园内郁郁葱葱的榕树和黄桷树,在生态系统中属于
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
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科目: 来源:2013届四川省绵阳市八年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物圈的描述中,不正确的是
A.生物圈是最大的生态系统
B.地球就是生物圈,到处都有生物生存
C.生物圈中多种多样的生态系统都不是各自独立的,而是相互都有联系的
D.生物圈为生物生存提供了基本条件:阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间,生物圈是所有生物的家
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科目: 来源:2013届四川省绵阳市八年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国戈壁大沙漠中植物种类稀少,起决定作用的主要非生物因素是
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
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科目: 来源:2013届四川省绵阳市八年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
地衣生活在岩石上,可以从岩石上得到所需的营养物质,又能分泌地衣酸对岩石有腐蚀作用,这一事实说明
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.生物既适应环境,又能影响环境 D.生物既依赖环境,又影响环境
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科目: 来源:2013届四川省绵阳市八年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是
位置 |
鼠妇 |
泥土 |
光线 |
温度 |
纸盒的左半侧 |
10只 |
湿土 |
明亮 |
20℃ |
纸盒的右半侧 |
10只 |
湿土 |
阴暗 |
30℃ |
A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持20 ℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
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科目: 来源:2013届四川省绵阳市八年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察生物的基本结构时,所要观察的生物材料必须是
A.干净的 B.薄而透明的 C.形态规则的 D.经过染色的
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科目: 来源:2013届四川省绵阳市八年级下学期定时作业(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
种花或种庄稼,需要经常松土,其主要目的是
A.让不定根迅速地长出来 B.让根迅速扩展
C.让土壤能涵养住更多的水分 D.让土壤里空气充足,利于根进行呼吸作用
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