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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:选择题

下列关于草原某食物链的写法,正确的是

A.鼠→蛇→鹰                     B.草→鼠→蛇→鹰

C.鼠←蛇←鹰                     D.草←鼠←蛇←鹰

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:选择题

思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”。这句话最切合

A.生命起源和生物进化             B.生存环境和运动方式

C.形态结构与生理功能             D.营养类型与生活习性

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题

请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:(8分)

⑴制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴      ;染色时所用的染剂是      

⑵若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大        倍。若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在       上。

⑶人口腔上皮细胞结构与下图中的       (填“甲”或“乙”)相同,判断依据是       。                             

甲            乙

⑷无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是②      ,该结构中存在染色体,染色体的主要成分是        和蛋白质。

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题

由于抗生素的滥用,肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的,主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小,对肺结核病的抵抗力越弱。请分析回答:(8分)

⑴抗生素已被列为处方药,以规范人们       用药的行为,避免滥用药物产生危害。

⑵肺结核病是传染病,具有传染性和       性的特点。

⑶从传染病的起因看,结核杆菌属于       ;而患者属于       ,应及时隔离治疗。

⑷请写出切断肺结核病传播途径的措施:       (至少写出一条)。

⑸按时接种卡介苗,是保护      人群的有效措施。其原理是:注入体内的疫苗,会作为      刺激机体产生相应抗体,机体由此获得      性免疫。

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题

下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:(9分)

甲                       乙

⑴甲图中表示右心室的是[  ],它与同侧的心房之间具有       瓣,该瓣膜的作用是防止血液       

⑵乙图中表示毛细血管的是[  ],这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的          单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行

         

⑶若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流        血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C        ,完成血液循环中的         循环。

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题

张大爷患有糖尿病。请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:(8分)

⑴胰岛位于       上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的       血管,随血液运到全身,发挥调节作用。这种调节属于        调节。

⑵胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,下图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[  ]。针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一种蛋白质,进入消化道后会在       内被初步消化,从而失去疗效。

⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看,前者属于        反射,后者属于        反射。注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在       皮层。

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题

学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:(9分)

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;

②将甲装置移到光下6小时;

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。

甲                                        乙

⑴观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是      ;B与C构成的对照实验,变量是      。A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着      个变量。

⑵步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行        作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水

变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳

则是被叶片进行的       作用所消耗。

⑶步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是       ,小烧杯中的液体将变成       色。

⑷步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自      瓶的叶片。实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是      ,所需的原料有二氧化碳。

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题

下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为         

⑵图中A是         者,B是        者,它们之间通过捕食关系形成食物链和        

⑶C是        者,主要包括营腐生生活的                  。从图中分析可知,C对生态系统的物质          起着重要的作用。

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物试卷 题型:选择题

人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是 (   )

A口腔         B胃            C小肠        D大肠

 

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科目: 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物试卷 题型:选择题

细细咀嚼米饭,会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液 (   )

A、含有消化蛋白质的酶            B、含有消化淀粉的酶

C、含有消化脂肪的酶              D、能提高味觉

 

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同步练习册答案