科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A、乌贼遇到鲨鱼攻击射出墨汁,弄黑水域逃走
B、狗咬狗争骨头
C、猫捉老鼠
D、母鸡抱窝
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科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
下列生物体的结构中没有细胞结构的是 ( )
A、木耳 B、 细菌 C、 乳酸菌 D、烟草花叶金鱼病毒
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科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”。请问:“螳螂”的食性是( )
A、草食性 B、肉食性 C、杂食性 D、腐食性
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科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
有些细菌能够在人的肠道中制造多种维生素B和维生素K,对人体有益。人与细菌之间的这种现象叫做( )
A、寄生 B、共生 C、腐生 D、自养
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科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
动物具有“学习”能力,这有利于动物的( )
A、逃避敌害 B、寻找食物
C、寻求配偶 D、适应复杂的生活环境
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科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
酵母菌和乳酸菌都与我们生活密切,有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( )
A、酵母菌酿酒 B、乳酸菌酿醋
C、酵母菌做馒头 D、乳酸菌做酸奶
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科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
把一只死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。
A、被树根吸收了 B、被水冲走了
C、被猫挖吃了 D、被腐生细菌分解了
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科目: 来源:2013届福建省第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
细菌和真菌在生态系统中的重要作用是( )。
A、为生态系统提供物质和能量 B、把动植物的遗体分解为无机物
C、固定空气中的氮气 D、将无机物合成为有机物
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