甲乙两位同学学习了生物分类的相关知识后，把以下6种动物分成两组，结果见下表

甲同学的分类依据是____，乙同学的分类依据是____。

计算假如你此刻手上有200个细菌，细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下，4小时后，你手上的细菌数目是____,由此可知，养成____等卫生习惯多么重要。

目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物的____进行改造 ，使这些动物的乳房可以产生和分泌人们所需要的某些物质。这样做具有生产成本低、效率高和____等优点。

（10分）“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作

答：

（1）在大气中的二氧化碳通过____作用固定在植物体内， 同时植物体内的有机物通过____作用被分解释放出来。

（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占

的比例维持在一个相对的____状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是____。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持____中起着重要作用。

（3）图中[ 4 ]的营养方式是____，因此可把动植物遗体分解成____、____，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌可作为____参与自然界的   循环。

（10分）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，E用____呼吸。

（2）A的身体由许多相似的____构成。它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____。

（3）B的生殖和幼体发育必须生活在____中，幼体蝌蚪要经过____发育才能成为幼蛙。

（4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：____。

（5）E特有的生殖发育特点是____，它与植食性生活相适应的结构特点是____ 、____。

（10分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

（1）丙提出的方法在科学研究中叫做____，本实验采用这种方法最主要的优点是____。

（2）丙与丁提出的实验方案相比较，可使实验结果更为可靠的是____提出的实验方案。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选____作为实验材料。

（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____、____在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？____。

（4）乙认为，，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循____的原则。

（5）甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中____提供依据。

（6）通过实验探究，你知道了：____的作用是控制鱼前进的方向。

在谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境“的是（    ）

A.千里之堤毁于蚁穴  B.种瓜得瓜，种豆得豆

C.螳螂捕蝉黄雀在后  D.风声鹤唳草木皆兵

下列生物中既能吸收空气中的二氧化碳，又能向空气中释放二氧化碳的是（    ）。

A．大肠杆菌      B．蘑菇         C．虎            D．绿色植物

从物质和能量的变化看，绿色植物的光合作用其实质是：（    ）

A．制造有机物，释放能量             B．制造有机物，贮存能量        

C．分解有机物，释放能量             D．分解有机物，贮存能量

在温暖的环境中，久放的西瓜会逐渐化成一滩水，其主要原因是西瓜（   ）

A.进行蒸腾作用，散失了较多的水分      B.被周围的细菌和真菌等分解

C.进行呼吸作用，消耗了有机物          D.细胞的分裂和生长都停止