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科目: 来源:2013届河北省石家庄外国语学校八年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

右图为叶片横切面结构图,请据图回答问题,在[   ]中填序号,在____上填文字:

⑴ 具有保护结构的是[   ]__________,构成它的细胞颜色是___________。

⑵ 叶片的营养组织是[   ]____________和[   ]____________,它的细胞内部都含有_________,是_________的场所,其中含叶绿体较多的是[   ]____________。

⑶ 具有输导作用的结构是[   ]_________,在它的内部既有向上运送水和无机盐的________,还有向下运送有机物的_________。

⑷ 叶片与外界进行气体交换的门户是[   ]_______,其开闭由_________控制。

 

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科目: 来源:2013届河北省石家庄外国语学校八年级上学期期中考试生物试卷 题型:探究题

在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入两张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答问题:

 

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方式

拧紧瓶盖

洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

倒入较多的清水,使种子淹没在清水中,拧紧瓶盖

洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

置于室温环境中

置于室温环境中

置于室温环境中

放在低温处(如冰箱内)

⑴ 能够萌发的只有______号瓶内的种子。

⑵ 其他瓶内的种子不能萌发的原因分别是:

①_______________________;

②_______________________;

③_______________________。

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是

A.生产者    B.消费者    C.分解者  D.阳光

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是

A.步骤1  B.步骤2  C.步骤3  D.步骤4

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

今年春季,我省遭受了前所未有的持续干旱,造成农作物减产,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明

    A.生物圈是一个统一的整体    B.生物能适应环境

    C.环境能影响生物的生存       D.生物能影响环境

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

下列有关病毒的说法,错误的是

A.病毒能繁殖后代     B.病毒营寄生生活

C.病毒有细胞壁      D.病毒用电子显微镜才能观察到

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

下列做法中不属于对病毒的利用为人类造福的是

A利用病毒达到转基因或基因治疗的目的

B肝炎、艾滋病等寄生在人体内

C利用动物病毒防治虫害

D利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

关于植物类群的叙述,正确的是

A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果

D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

 

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科目: 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:选择题

目前,我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的

A.藻类植物    B.蕨类植物    C.被子植物    D.裸子植物

 

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同步练习册答案