某小孩在地震灾区的废墟中被救出后需大量输血，经检验该小孩的血型是A型，输血时应输（   ）

A．A型血    B．B型血    C．O型血    D．AB型血

刘妈到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC（红细胞）： 3.0(正常值3.5～5.0)×10¹²个/L，Hb（血红蛋白）：100(正常值110～150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物(     )

A. 含磷多的食物  B. 含铁多的食物  C.含碘多的食物  D.含维生素多的食物

下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（    ）

A.内径小，血流速度快，便于物质交换

B.管壁厚，破损时血液喷射而出

C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣

D.内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换

下列选项中，能正确表示血液循环部分过程的是（    ）

A．→左心室→左心房→主动脉→    B．→右心房→右心室→主动脉→

C．→左心房→左心室→主动脉→    D．→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→

心脏的四个腔中，与肺动脉相连的是（    ）

A．左心房    B．左心室    C．右心室    D．右心房

观察下面人的心脏内部结构示意图，回答第19～20小题。

1.心脏分为四个腔，图中①和②所指的腔分别是（    ）

A．右心房、左心室            B．左心室、右心房

C．右心房、动脉腔            D．静脉腔、左心室

2.心脏属于人体的循环系统，循环系统的主要功能是（   ）

A．排出代谢废物              B．吸收营养物质

C．进行物质运输              D．调节生命活动

一位同学吃了如下一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：

（1）面包的主要营养成分是淀粉，其最终被消化成         ；

（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质，其最终的消化产物是         ；

（3）营养成分消化和吸收的主要场所是        。

下表是初三某班李四同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量，试分析回答：

（1）营养学家研究提出：成年人的蛋白质供给量应不少于80克/克，钙供给量应不少于于0.8克/天，青少年因处于生长发育旺盛阶段，其蛋白质和钙的供给量应更高。若李四长期按该食谱进食，摄入的蛋白质能不能满足生长发育的需要？_____；有无可能患缺钙症？_______。

（2）李四认为“青菜基本没有营养价值”，于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症？___________。

（3）李四近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后，医生建议他要注意合理营养。据此，你认为他可能是患了什么病？________。

（4）试写出李四摄食后，其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与？____________________。

如图为心脏工作中某一时刻的示意图，请据图回答。

（1）血液循环的动力器官是心脏，写出图中下列标号的结构名称：A        ；D         ；

（2）血液只能由按一定方向流动，如：“A→C→①”原因是“A、C”之间有防止血液倒流的           ，“C、①”之间有防止血液倒流的         。

（3）与B相连的血管是④        ，其内流动着      　  ，与C相连的血管是①   　　   ，其内流动着     　    。

如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：

实验过程：1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。

将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。

实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成      色。

结果分析：

1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了               。

2号试管中馒头碎屑变色的原因是                                     。

3号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化，淀粉遇碘变蓝色。

实验结论： 淀粉的化学消化是从        开始的。