请你将下列所给植物进行分类，将植物前的字母填在横线上。（8分）

A、桃子    B、满江红    C、水绵     D、银杏    E、葫芦藓

（1）藻类植物       ；（2）苔藓植物       ；（3）蕨类植物        ；

（4）裸子植物       ；（5）被子植物       。

其中，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的繁殖都是通过产生       （一种生殖细胞）来实现的，裸子植物和被子植物的区别是种子外有无       包被，它们能产生种子所以更适应       环境。

对调查到的生物，可以有多种归纳方法：按照           可将生物划分为植物、动物和其他生物三大类；按照           可将生物划分为水生生物和陆生生物等；按照         可将生物划分为作物、家禽、宠物等。（3分）

生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种，可分为：        、        、        、       共四大类群。（4分）

根的生长一方面要靠分生区的细胞分裂增加细胞的        ，一方面要靠伸长区细胞       的增大。（2分）

(6分)右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

（1）植物细胞示意图是         图，你的判断依据是该细胞有           。（任写一项）

（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是          ，⑥的名称是           。

（3）细胞内的能量转换器有        和        （写名称）。

仔细观察右图菜豆种子示意图，在[  ]内填写图中序号，横线上填写文字。（15分）

（1）右图所示的是       子叶植物种子示意图，图中起保护作用的的是[   ]        ，位于种子的最外面；

（2）将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[  ]      ；

（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[  ]     ；而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是        ；

（4）图中[   ]是胚根，将来发育成植物的        ；

（5）种子中的主要部分是          ，它是由图中的[   ]、[   ]、[   ]和[   ]共同构成的整体。

下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析

回答。（6分）

（1）设置2号瓶的意义是__________。

（2）1，3，4号瓶探究的外界条件分别是_______、空气和          。

（3）根据实验结果，你可以得出实验结论是____________________________。

病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为（    ）

A、葡萄糖能为人体提供能量     B、葡萄糖能提高神经系统的兴奋性

C、葡萄糖能直接消灭病原体     D、葡萄糖能预防坏血病

下列能够被人体直接吸收的有机物质是（    ）

A．蛋白质和氨基酸    B．葡萄糖和氨基酸   

C．脂肪和葡萄糖      D．水和无机盐

下列营养成分中，既不作为细胞构成的主要原料，也不为人体提供能量的物质是（    ）

A．糖类    B．蛋白质    C．维生素    D．无机盐