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科目: 来源:2013届江苏省启东市八年级第二次质量抽测生物试卷 题型:综合题

请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:(10分)

(1)a、b表示植物的生理活动:a是              ,b是              

(2)A、B表示两种物质:A是                  ,B是               

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了         ,而且提供了呼吸作用需要的    ,同时减少了大气中的      含量,维持了生物圈中的           平衡。

(4)b作用的意义是释放         ,为植物的生命活动提供        

 

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科目: 来源:2013届江苏省启东市八年级第二次质量抽测生物试卷 题型:综合题

请根据观察到叶表皮气孔图填空。(8分)

(1)在撕取叶表皮时,看到叶的表皮是     色的。

(2)制作叶表皮的临时装片的正确操作步骤是:应先在载玻片中央          ,而后夹取一小片表皮放在        中并展平,然后            

(3)在使用显微镜观察时,最好选用      物镜观察。

(4)通过显微镜观察,看到保卫细胞是     形的,图中1所指的是     ,2所指的是     

 

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科目: 来源:2013届江苏省启东市八年级第二次质量抽测生物试卷 题型:综合题

鸟卵的结构如图,请回答下列问题(7分)

(1) ①上面有许多可以透气的孔,确保卵进行          。     

(2) ②       是⑤      内含主要营养部分,为           发育提供营养。③是       为胚胎发育提供氧气

(3)④        含有细胞核,是受精卵分裂形成的,在适宜条件下发育成        

 

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科目: 来源:2013届江苏省启东市八年级第二次质量抽测生物试卷 题型:综合题

根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。(5分) 

(1)[      ]        所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中[      ]       所示部分发育而来。

(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有     

(4)大豆种子萌发时,④主要起                  作用。

(5) 一颗种子是由一朵花的        结构发育而来的。果实是由       发育而来。

 

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科目: 来源:2013届江苏省启东市八年级第二次质量抽测生物试卷 题型:探究题

如图是探究种子萌发的外界条件的对照试验,请分析总结试验结果。

(1)本实验共有________组对照试验。

(2)已萌发的种子所满足的外部条件是________、________、________。

(3)第(2)粒种子不能萌发的原因是________。

(4)第(3)粒种子不能萌发的原因是________。

(5)第(4)粒种子在什么条件下可能萌发?

 

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科目: 来源:2014届江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列物体具有生命特征的是

A.枯树枝         B.机器人         C.房子         D.狗

 

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科目: 来源:2014届江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

“超级杂交水稻”亩产破900公斤,它的培育者是

A.法布尔     B.袁隆平      C.巴斯德      D.马克·吐温

 

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科目: 来源:2014届江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列问题的研究不需要利用生物学知识的是

A.环境污染     B.转基因食品     C.艾滋病的防治     D.电子信箱

 

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科目: 来源:2014届江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

在生产和生活中,生物给了我们很多的启迪。下面仿生中,不正确的是

A.蝙蝠——雷达               B.蜻蜓——直升机

C.海豚——潜水艇             D.萤火虫——伏特电池

 

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科目: 来源:2014届江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”,从这段话可知雪莲生长的环境是

A.低寒山区     B.干旱的地方     C.高寒山区     D.寒冷的湖泊

 

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同步练习册答案