科目: 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(4) 题型:选择题
细菌与菠菜叶肉细胞相比较,不可能含有的结构( )
A.遗传物质 B.成形的细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
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一些昆虫有“作茧自缚”的现象,此现象属于( )
A.攻击行为 B.防御行为 C. 先天性行为 D. 贮食行为
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菜粉蝶的发育过程是( )。
A.卵 → 若虫 → 成虫 B.卵 → 成虫
C.卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 D.卵 → 蛹 → 成虫
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从“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”的诗句中,可看出柳树可采用( )方式来进行繁殖。
A.嫁接 B.扦插 C.地下茎繁殖 D.组织培养
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科目: 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(4) 题型:选择题
下列对青蛙的生殖发育特征的描述正确的是( )。
A.雌雄同体,体内受精,体内发育 B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育 D.雌雄异体,体外受精,水中发育
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科目: 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(4) 题型:选择题
从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是
A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N
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科目: 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(4) 题型:综合题
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示) 。
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【 】 的效率。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【 】 所释放的能量;这一过程发生在乙图的【 】 中。
(4)过程B的强弱受 等环境因素的影响。
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是 。
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科目: 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(4) 题型:综合题
下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有 ,其消化的最终产物a是 。a由消化道进入血液的生理过程叫 。
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因: 。
(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是 。煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的 结合,造成组织细胞缺氧死亡。
(4)人体从外界获得的a和b在组织细胞处通过 作用产生能量,供给生命活动的需要以及维持 。
(5)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是 ;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则此人可能患 病。
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科目: 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(4) 题型:综合题
认真观察下列图表,并回答问题:
(1)你知道蛇和海马分别属于哪类动物?(填字母)蛇属于 ;海马属于 。
(2)你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序: 。
(3)E类群的体腔中特有结构是 ,其生殖发育方式是 。 B类群是一类特殊动物类群,其发育特点是 ,通过 进行气体交换。
(4)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有 。
(5)D类能够飞行,与其生活习性相适应的身体形态特征:身体流线型、
、体表被覆羽毛。
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科目: 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(4) 题型:综合题
为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案:
相同的玻璃瓶子两只,分为甲乙两组,分别加入等量的凉开水,每组按照各自方案加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口。放于温暖的环境中,一段时间后观察。
方案一:甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母。
方案二:甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖。
(1)预期甲乙两组的实验现象:
方案一: ;
方案二: 。
(2)你认为哪个方案更合理? 。理由是 。
(3)酵母菌发酵产生的气体是 。如何证明?
。
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