科目: 来源:2013届辽宁省锦州市初一上学期期中考试生物试卷 题型:实验探究题
如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中,他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,结果记录如下表。(时间:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。
(2)下面是一组同学的实验记录:
环境时间(min) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
明亮处鼠妇数量(只) |
10 |
7 |
4 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
阴暗处鼠妇数量(只) |
0 |
3 |
6 |
9 |
9 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
通过分析上述数据,你得到了结论是________________________________。
(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。
(4)这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是______________________。
(5)实验中,为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。
(6)实验结束后,你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。
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科目: 来源:2013届辽宁省锦州市初一上学期期中考试生物试卷 题型:实验探究题
春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大伤害,被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。
酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究,制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水,配置成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。
(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。
(3)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照( )
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温的环境中
(4)根据小字的实验结果,你得出的结论是___________________________。
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科目: 来源:2012届重庆市初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
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科目: 来源:2012届重庆市初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列现象中属于可遗传的变异的是
A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的
B.合理施肥的水稻产量高
C.夏天晒太阳皮肤变黑
D.用眼不当导致的近视
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科目: 来源:2012届重庆市初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
鸟类生殖发育要经过多个阶段,对于一种鸟来说,亲鸟自身一定会经历的阶段是
A.筑巢 B.孵卵 C.育雏 D.产卵
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科目: 来源:2012届重庆市初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
正常情况下,人类精子中的染色体组成是
A.22条+X B.22条+Y
C.22条+X或22条+Y D.22对+X或22对+Y
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科目: 来源:2012届重庆市初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
蝗虫的不完全变态发育过程是
A.卵—幼虫—蛹—成虫 B.卵—蛹—幼虫—成虫
C.卵—幼虫—成虫 D.卵—蛹—成虫
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