科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于人口与环境的叙述,不正确的是
A.人口过度增长造成资源危机 B.人口过度增长导致环境质量下降
C.人口过度增长造成生态平衡失调 D.人多是好事,改造环境的力量大
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科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列选项中,不属于生物多样性的一项是
A.生物种类的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
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科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础
B.生物多样性是人类经济和社会发展不可缺少的基础
C.生物多样性维持生物圈的生态平衡
D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性
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科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中,4个苹果做了如表处理。第几号苹果作为对照组,最能说明果皮的保护作用?
项目 |
1号苹果 |
2号苹果 |
3号苹果 |
4号苹果 |
苹果的处理方法 |
果皮完好 |
果皮完好,洗净、擦干,然后涂上苹果腐烂物 |
划破果皮多处,并将苹果腐烂物涂在伤口处 |
划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处,再用75%的酒精涂抹所用伤口 |
A.1号苹果 B.2号苹果 C.3号苹果 D.4号苹果
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科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
在“探究‘酸雨’对种子萌发的影响”实验中,四位同学作出的假设,其中叙述不恰当的是
A.“酸雨”对种子萌发没有影响 B.“酸雨”对种子萌发有促进作用
C.“酸雨”对种子萌发有抑制作用 D.“酸雨”对种子萌发有影响吗?
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科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:填空题
“遗传学之父”孟德尔对豌豆的多个性状做了研究,如种子的形状、子叶的颜色、茎的高矮等,这些性状都是由 控制的。若用纯种高茎(TT)和纯种矮茎(tt)杂交,则后代的基因组成是 ,表现的性状是 ,显性基因是 。在高、矮这对相对性状中,显性性状是 。
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科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:填空题
人的体细胞中有 对染色体,其中性别决定与一对性染色体有关,男性的一对性染色体是 ,女性的一对性染色体是 。生男孩和生女孩的可能性都是 。
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科目: 来源:2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型:填空题
(1)传染病是由致病的 引起的,如部分 、 等。
(2)当今世界预防传染病的最经济、方便、有效的措施是 ,接种用的疫苗是由被杀死的或减毒的 制成的,人接种后,可以在不发病的状况下,产生相应的 ,增强人体的免疫力。
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