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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

从门到种的六个分类等级中

[  ]

A.越小的等级中,动物的数量越少

B.越小的等级中,动物的数量越多

C.越小的等级中,动物的种类越少

D.越大的等级中,动物的种类越少

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

在一个科的分类单位里

[  ]

A.至少有一种生物

B.一定有两种以上的生物

C.一定有三种以上的生物

D.一定有若干个属的生物,每个属里一定又有若干个种的生物

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

下列各组生物中,分类单位最小的一组是

[  ]

A.牧羊犬、蝴蝶犬、狼犬

B.马、斑马、河马、海马

C.云杉、樟子松、红松、侧柏、刺柏、圆柏

D.大豆、肾蕨、地衣、香菇、木耳、葫芦藓

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

下列各组动物中,同在一个科的是

[  ]

A.马、斑马、犀牛

B.马、斑马、驴

C.马、斑马、驴、羊、牛、犀牛

D.马、斑马、驴、河马、牛、羊、犀牛、大象

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

“我国有1244种鸟类”这句话的真实含义是

[  ]

A.我国境内的鸟类种的数量不会超过1244种

B.我国境内有科学记载的鸟类有1244种

C.我国有1244种常见的鸟类

D.我国境内有1244个鸟的群体

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

一种生物就是

[  ]

A.一个种
B.同一个属的生物
C.同一类的生物
D.一个生物体

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

“种”是生物分类中

[  ]

A.最主要的分类单位
B.基本的分类单位
C.最小的分类单位
D.最容易划分的分类单位

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

生物分类中最大的分类单位是

[  ]

A.类
B.类群
C.门
D.界

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

在生物分类学上最能科学描述生物之间亲缘关系的依据是

[  ]

A.两种生物之间在形态上的差别

B.两种生物在结构上的细微差别

C.两种生物在生活领域及生活习性上的差别

D.两种生物的DNA鉴定的比较

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013

在给生物分类时,分类越细,动物之间

[  ]

A.共同的形态、结构和生理特征就越少

B.共同的形态、结构和生理特征就越多

C.亲缘关系就越远

D.种类的数目就越多

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同步练习册答案