科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013
下列事例中,不属于贮食行为的是
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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013
下列属于动物攻击行为的事例是
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A.尺蠖在静止状态时形像树枝,等待捕食昆虫
B.黄鼬遇敌时释放出臭气
C.两只公猫在繁殖季节相互格斗
D.金龟子假死在等待猎物的到来
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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013
属于动物防御行为的事例是
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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013
下列哪项叙述不是研究动物行为的方法
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A.在自然状态下实地观察动物的行为
B.通过解剖动物的方法了解其行为
C.用摄影机和录像机拍摄动物的各种动作
D.选择发生行为的动物进行实验研究
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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013
下列哪项是研究动物行为的主要目的
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A.为某些人群玩耍需要
B.为供人们观赏需要
C.认识和利用对人有益的动物,控制和防除对人有害的动物
D.为国家出口贸易需要
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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013
动物条件反射的特点是
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A.不是生来就有的,而是在生活过程中逐渐形成的反射
B.生来就有的反射活动
C.是由低级神经中枢控制的反射
D.是由亲代遗传给子代的反射
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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:013
下列属于非条件反射活动的是
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A.家兔看到狗跑来就躲开
B.鹿听到狼的叫声迅速逃跑
C.初生幼兔就能吮吸乳汁
D.马戏团里猴子能打篮球
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:013
酵母菌在有氧和无氧的情况下都能分解葡萄糖,释放能量,两种情况下,共有的产物是
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