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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

按照由低等到高等的顺序排列,正确的顺序是

[  ]

A.环节动物、软体动物、节肢动物

B.软体动物、环节动物、节肢动物

C.节肢动物、软体动物、环节动物

D.环节动物、节肢动物、软体动物

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

适应性最广泛的无脊椎动物是

[  ]

A.环节动物

B.软体动物

C.节肢动物

D.上述三类动物均是

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

下列叙述中不属于种的基本特征的是

[  ]

A.形态结构和生理功能的相似

B.生态分布基本相同

C.能繁殖后代,且后代也应具有生殖能力

D.种的命名使世界上任何一种生物都具有其标准学名

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

下列动物之间相似程度最大、亲缘关系最近的一组是

[  ]

A.蝙蝠和麻雀

B.猫和虎

C.猫和狗

D.虎和豹

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

狼所属的目、科、属分别是

[  ]

A.食肉目、犬科、犬属

B.食肉目、犬科、狼属

C.食肉目、猫科、犬属

D.食肉目、犬科、猫属

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

下列不属于生物学家分类依据的是

[  ]

A.形态结构特征

B.营养方式

C.据生物学家自己的喜好

D.在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

以下不属于对生物分类的原因的叙述是

[  ]

A.种类多,不分类无法研究它们

B.种类多,不分类不利于认识它们

C.种类多,不分类不便于利用它们

D.种类多,不分类会增加它们的竞争性

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

下列关于对生物分类的意义正确的是

[  ]

A.更容易认识生物

B.更容易研究生物

C.更好的利用和保护生物资源

D.以上都正确

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

如果增加“亚科”这一分类单位,其分类地位应处于

[  ]

A.界与纲之间

B.门与目之间

C.科与属之间

D.属与种之间

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013

猫、虎、狗同属于下列哪个分类单位

[  ]

A.猫科

B.犬科

C.食肉目

D.犬种

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同步练习册答案