下列现象不属于动物之间进行信息交流的是

昆虫释放性外激素

发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

飞蛾扑向光源

小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是

动物的先天性行为受遗传因素影响

动物的后天学习行为与遗传因素无关

动物的迁徙属于学习行为

乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

下列属于社会行为的是

①白蚁群中的白蚁分工合作

②猕猴群中的“首领”和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全

③小明家养了几十只鸡

④一个狮子群中身强力壮的狮子共同围捕羚羊

⑤几种小鸟共同生活在一个树林里

①②③④⑤

①②④⑤

①②③④

①②④

下列各种动物的行为，与其他行为不同的是

小狗看见手拿木棒的人会迅速跑开

大雁在秋天会飞到南方过冬

家兔听见饲养员的脚步声会跳出来

马戏团中的小狗会表演计算

关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有

关节软骨和韧带

关节头和关节窝

关节软骨和滑液

关节腔和滑液

有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢，这是由于

关节头从关节囊中滑脱出来

关节窝从关节囊中滑脱出来

关节头从关节窝中滑脱出来

关节软骨发生病变

人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是

①骨骼肌收缩

②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作

③骨骼肌接受神经传来的兴奋

③①②

②③①

①②③

②①③

在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是

飞行、游泳、爬行

飞行、跳跃、游泳

奔跑、游泳、爬行

飞行、游泳、行走

教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是

运动能使肌肉的收缩、协调能力增加

运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能

运动能增强心脏功能，促进血液循环

运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长

下列有关动物运动的叙述，错误的是

关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性

骨与骨之间的连结叫关节

人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配

人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张