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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

为了科学地将________进行________,弄清生物之间的________关系,生物学家根据生物之间的________,把它们分成不同________的分类单位。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

现今的生物学分类的等级单位从大到小依次是:________、________、________、________、________、________。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

生物分类主要是根据生物的________程度把生物划分为________和________等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的________关系和________关系。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

动物的分类,除了要比较________,往往还要比较动物的________和________。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

识图题

下图是细菌、霉菌和蘑菇结构比较图,据图回答下列问题。

(1)填写图中各部位的名称。

A.________  B.________  C.________  D.________

E.________  F.________  G.________  H.________

(2)蘑菇和霉菌都属于________,它们都是由________构成的,________一部分伸入营养体内,利用细胞内的________分解营养体内的有机物,从而获得所需的物质;________的另一部分伸出营养体外,经一定时期会形成大量的________,以繁殖后代。

(3)细菌与________的不同之处是a.________,b.________。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

细菌从细胞结构上看,与植物细胞相同的是有________、________和________。有些细菌的________外面还有________,还有些细菌生有________。但细菌细胞中都没有________,也没有________。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

细菌快速________和形成________的特性,使它们几乎无处不在。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

细菌和真菌对自然界中________、________和________等物质循环起着重要的作用。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

有些真菌可以产生杀死某些致病________的物质,这些物质称为________。

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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

在生活污水和工业废水中,有很多________,如各种有机酸、氨基酸等,可以作为________的食物。在没有氧气的环境中,一些杆菌和甲烷菌通过________把这些物质分解,污水和废水得到净化。

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同步练习册答案