下图中内圈表示细菌形成________的过程，外圈表示细菌进行________的过程。内圈形成的是________细菌细胞的________。外圈进行________的过程是以________的方式进行的。

识图题

下图是一个细菌的模式图，要据图回答问题。

（1）[1]是________，它是有些细菌的特殊结构。

（2）[2]是____________。

（3）[3]是____________。

（4）[4]是____________。

（5）[5]是____________。

（6）[6]是_______，它是有些细菌的特殊结构。

下列动物行为中，哪些属于贮食行为？哪些属于繁殖行为？将正确答案的字母填入括号内。

A．蚂蚁将霉湿发芽的麦粒搬出扔掉

B．雄羚羊对雌羚羊表示“亲热”

C．雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来

D．亲鸟衔昆虫喂给雏鸟吃

E．雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”

F．松鼠将蕈类挂在树枝上

G．鸟占巢区并筑巢

H．豹将杀死的羚羊高挂在树上

I．母鸡孵卵

（1）属于贮食行为的是

[　　]

（2）属于繁殖行为的是

[　　]

鼠听到猫的叫声，就立即躲到洞里。这是动物的什么行为？为什么？

小资料　　丹顶鹤的头部皮肤裸露，呈朱红色，所以称为丹顶鹤。它们一般栖息于沼泽及芦苇滩上。每年4～5月在我国黑龙江省一带繁殖，雌雄成对，鸣声嘹亮，每窝产卵2枚，孵化期约30d，幼雏4～5d后就可随亲鸟觅食。秋天结群南飞越冬。丹顶鹤被称为“仙鹤”，寿命可达50～60年。

（1）由资料中“孵化期约30d”可知丹顶鹤具有较复杂的________行为，这种行为的产生是和丹顶鹤体内具有的一些________有关。

（2）由“秋天结群南飞”可以看出，丹顶鹤还具有典型的________行为，这种行为和猫头鹰的昼伏夜出等现象一样，都是由生物体具有的一种叫做________的性质在起着调节作用。

（3）以上两种行为都属于________性行为，这类行为又称为________行为。这些行为都是在丹顶鹤的________和________等系统的共同协调下完成的。

（4）从“幼雏4～5d后，就可随亲鸟觅食”看，丹顶鹤的雏鸟应属于________鸟。雏鸟最初是从鸟卵中的________开始发育形成的，而受精卵则是通过________受精的方式产生的。

马戏团的小猴会骑车，小狗会跳舞，同学们都喜欢看，它们这种行为是它们在________过程中，通过________和________逐渐建立起来的新的行为活动。一般来说，动物越高等，后天性行为越________，在动物全部行为活动中占的比重就越________。动物行为的产生受________和________的调控。

小黑猩猩出生后就会吮吸妈妈的乳汁，长大一点通过观察很快就能学会像妈妈那样用树枝“钓”白蚁吃，这两种取食方式在性质上一样吗？它们有什么区别？后一种取食方式对动物的生存有什么意义？动物的行为分哪两种类型？它们之间有什么区别和联系？怎样区分一种行为是先天性行为还是后天性行为？后天性行为的产生和什么有关？通过对本节课的学习对你自己的学习有何启示？

在非洲大草原上，有几只狮子在围捕一只角马，角马拼命逃跑，这几只狮子在一起属于________行为；角马逃跑的这种行为属于________行为；狮子抓到角马后，彼此抢食，这属于________行为；一只雄狮把一块角马肉叼去掩埋起来，这属于________行为；一只雌狮叼来一块角马肉让幼狮享用，这属于________行为。

仔细阅读下面资料后，请分析回答下列问题：

　　资料1：中美洲有一种负鼠，在遇到凶猛敌害时，先是张嘴大叫，露出凶相，欲将敌人吓跑。当对方不听那一套紧追不舍时，它便躺下，四脚朝天，两眼直瞪装死。待强敌停止攻击，调头离去后，它就又“复活”了，先是转动一下眼睛，窥视周围的动静，发现敌人确实走远了，它就翻身起来，溜之大吉。

　　资料2：在澳大利亚，雌袋鼠的肚子上有一个育儿袋，小袋鼠生下来后，就整天在袋中生活。袋鼠妈妈带它四处奔走。几个月后，小袋鼠长大了，才走出育儿袋去闯世界，其他有袋类动物如袋狼、袋狸等也是这样。

（1）资料1中所述的负鼠行为属于________行为，这种行为对动物的意义是______________________。

（2）资料2中所述袋鼠的行为属于________行为，这种行为对动物的意义是______________________。

图1为一只鹰正扑向野兔，图2为春天一群飞向北方的大雁。

（1）鹰的高速飞翔是为了________，野兔的快速奔跑可以________。

（2）大雁迁飞向北方，一方面会在适宜的环境中得到充足的________；另一方面还可在那里完成________活动。

（3）以上这些运动都是由________块肌肉，在________的调节下协作完成的。