科目: 来源:新教材新学案 生物学 八年级 上册 题型:043
分析下面所给的材料,说明运动系统有哪几项功能?
材料:人的运动是很复杂的,包括简单的移位和高级活动如语言、书写等,都是在神经系统支配下,通过肌肉收缩而实现的。运动系统可构成人体体形、支撑体重和内部器官以及维持体姿。众所周知,人的躯干形成了几个体腔,例如:颅腔保护和支持着脑,胸腔保护和支持着心、大血管、肺等重要脏器。肌肉也构成某些体腔壁的一部分,或围在骨性体腔壁的周围,当受外力冲击时,肌肉反射性地收缩,起着缓冲打击和震荡的重要作用。
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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:043
阅读下面的资料,回答问题。
中华骨髓库的正式名称是中国造血干细胞捐献者资料库。它的前身是1992年建立的中国非血缘关系骨髓移植供者资料检索库。1996年9月,26岁的上海志愿者孙伟,为浙江杭州一位11岁的白血病患者捐献了50毫升造血干细胞,成为中国大陆第一位非血缘关系骨髓捐献者。
2001年12月,中国红十字会成立中国造血干细胞捐献者资料库管理中心,统一管理志愿捐献者的组织动员、为患者检索配型等相关服务。志愿捐献者需在红十字会抽取6~8毫升血液,经HLA(人类白细胞抗原)分型检验后,把资料录入中华骨髓库计算机数据库中。在有患者需要造血干细胞时,中华骨髓库的专家会查询计算机数据库中的资料,如果有志愿捐献者能够与患者配型,就会通知他(她)采集造血干细胞。
造血干细胞是骨髓中尚未发育成熟的细胞,是所有血液细胞和免疫细胞的起源。白血病的骨髓移植治疗法,就是将捐献者提供的造血干细胞移植到白血病患者的体内,代替患者原来的病态造血干细胞。骨髓移植成败的关键是HLA配型问题,常见的HLA分型在约400人中就可以找到相同者,少见的HLA分型可能要到几万甚至几十万的人群中去寻找。不同人种的HLA分型差异很大,因此虽然欧美有1 000万人的志愿捐献者资料库,但对中国人并不适用。
由于中国大陆骨髓库的建设起步较晚,多年以来,大陆白血病患者需要到台湾去寻找造血干细胞捐献者。台湾佛教界知名人士证严法师1999年创建的慈济骨髓干细胞中心,拥有28万多名志愿捐献者,至今已为大陆同胞提供了400多例造血干细胞。
中华骨髓库主任洪俊岭表示,5年来,中华骨髓库建设取得了长足发展,目前已入库志愿捐献者HLA分型数据达40万份,有430多人为患者捐献了造血干细胞,其中11人为美国、新加坡及香港的患者捐献了造血干细胞。
洪俊岭表示,中国有近100万需要移植造血干细胞拯救生命的患者,每年新增白血病患者4万人左右,目前40万份的库容量只有50%的检索相合率,很多患者还得不到救助。中华骨髓库已经制定2006年至2010年发展规划,计划到2010年建成拥有100万有效数据的数据库,为海内外华人患者服务。
作为中学生,了解了中华骨髓库之后,你将怎样参与这项公益事业呢?
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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:043
识图作答题
下图是三刺鱼模拟实验示意图,其中图1表示同雄三刺鱼大小、形状完全一样的模型;图2~5表示模型的大小、形状与雄三刺鱼并不相像,但是在这种模型的下半部涂上红颜色,请回答以下问题:
(1)将图1的模型放入有处于繁殖时期的雄三刺鱼的水中,其结果是________。
(2)将图2~5的模型分别重复上述实验,出现的结果是________
(3)上述实验结果说明了什么?
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:043
下图为青霉结构示意图,请据图回答:
(1)图中[1]是________,作用是________。
(2)图中[2]是________,颜色是________。
(3)图中[3]是________,功能是________。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:043
下图是蘑菇的形态图,据图回答问题。
(1)A称为________,B称为________,C称为________。
(2)A和B构成了蘑菇的地上部分,叫做________,是由________构成的。
(3)蘑菇的细胞里不含________,它依靠C从土壤中吸收________和________进行______生活。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:043
看图作答
下图是有荚膜的细菌的示意图,据图回答问题:
(1)写出细菌细胞各部分结构的名称:
A________,B________,C________,D________,F________。
(2)A的作用是________;B的作用是________;E的特征表明细菌属于________生物。
(3)细菌在形态上可分为________和________,_______三种类型。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:043
下图为蘑菇的模式图,据图回答问题。
图中1~5各部分名称依次是
[ ]
A.菌盖、菌伞、菌柄、菌丝、菌体
B.菌伞、菌褶、菌托、假根、菌体
C.菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、子实体
D.菌伞、菌帽、菌柄、菌丝、子实体
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:043
识图题
1.根据下图回答问题:
[1]是________,
[2]是________,
[3]是________,
[4]是________,
[5]是________。
2.和细菌相比,酵母菌的结构中有________。
3.从图中可以看出,酵母菌在进行________________。
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