实验分析题

采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后，取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此次探究实验应分以下一些步骤完成：

（1）提出问题。针对这一实验，你提出的问题是：________？

（2）作出假设。你作出的假设是：________。

（3）制定计划，实施计划。

①到十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、芥菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。

②如下图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方。

③以上实验的制定和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是：排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在生活过程中相互________而得来的。实验中设置了许多只烧杯，除叶片不同外，其他条件都________，这是为了进行对照。

（4）分析结果，得出结论。

实验后你得到的结论是：________。

动物为了自己的生存和种族的延续，进行着各自独特的活动。鹰为了自己的孩子能吃得饱，在天空中不停地飞翔，搜索寻找猎物。野兔为了逃避鹰的追捕拼命地奔跑。青蛙为了吸引雌性前来抱对，高声鸣叫。动物这些多种多样的活动，以及动物的体态、发声和所有外部可以识别的变化都是动物的行为。你知道动物有哪些主要的行为类型吗？动物依靠它们的行为是怎样适应它们所生存的环境的？

通过查找资料或亲自去观察一些动物,获取一些关于动物行为的信息,用文字描述出几种动物的行为。

马戏团的狗会“做数学题”，猴会“写字”，海狮会“玩球”，鹦鹉会“说话”，这些都是常见的现象。请设计一个实验或者搜集相关资料，探究这些动物的本领是如何形成的。

生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，看到狗较快的学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。

请分析回答下列问题：

（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于________行为。

这是动物在生长过程中，通过________和________逐渐建立起来的行为活动。

（2）上述实验证明：某些________动物也可以形成________行为；动物越高等，其________能力越强。