科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:013
某同学在做环割枝条树皮的实验时,将一棵小树主干的树皮割掉一圈,一段时期后,这棵小树的变化是
A.没有变化,正常生活
B.伤口上方形成环形瘤状物
C.死亡
D.伤口下方形成环形瘤状物
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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:013
对果树每年都要剪去过密、过长的细弱的枝条,目的是
A.使果树向高处生长
B.集中养料到强壮的枝条
C.促进枝条的分叉,增加产量
D.减少枝条,降低呼吸作用,降低消耗
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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:013
柳树枝条下垂,是因为它的内部
A.只有韧皮部,没有木质部
B.只有木质部,没有韧皮部
C.韧皮部发达,木质部不发达
D.韧皮部不发达,木质部发达
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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:013
由根吸收的水分和无机盐通过导管运输给叶,导管在茎中的位置在
A.韧皮部
B.木质部
C.形成层
D.髓
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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:013
蒸腾作用的意义是
A.降低植物体的温度,促进水分吸收和运输及无机盐的运输
B.降低植物体的温度,促进水分和无机盐的吸收
C.加速有机物的分解
D.加速有机物的合成
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