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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

杨树叶片上的气孔是叶片与外界进行________的门户,气孔的开闭由________控制,气孔在________分布比较多,而在________分布比较少。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

在显微镜下观察洋葱根尖的纵切面,不同部位细胞的形态是不同的,如下图。图中,分生区的细胞是________图,属于________组织;根冠的细胞是________图,属于________组织;伸长区的细胞是________图;根毛区的细胞是________图。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

________是植物吸收水和矿物质的主要器官。根的________部分是吸收水和矿物质最活跃的部分。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

为实现工厂栽培,人们已采用了无土栽培的方法种植农作物,常用的方法叫________。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

植物在生长发育过程中需要多种矿物质,其中需求量较大的是含________、________和________的矿物质。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

水是细胞的重要组成成分之一,对维持植物的________和________有重要作用。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

下面的小诗节选自叶萌的《生命的基石——细胞》,请你阅读后回答:

你可知道?       种子发芽,

我与你生死之交。    破土出苗;

一同学习,       拔节抽穗,

一块睡觉;       越长越高。

一同劳动,       树木长得参天,

一块蹦蹦跳跳。     庄稼生得密茂;

我给你无穷的精力,   根在地下自由地伸展,

我给你生活的奥妙,   叶在空中尽情地舒腰。

我给你矫健的体魄,   万花千卉竞相开放,

我给你漂亮的容貌。   果实累累挂满枝梢;

你身体每一个角落,   又一丰收年,

你头顶到脚跟,     五谷香味飘。

都是我的踪迹,     谁的神力?

都由我来塑造。     是我——

生命的基石——细胞!  细胞生出细胞。

(1)

诗中把________称做生命的基石。

(2)

诗中直接提到的植物器官有________、________、________、________、________。

(3)

“细胞生出细胞”指的是细胞的________。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

在有机物丰富的淡水中,往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单,但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象,并从中得出结论。

(1)

分别在图中的(  )内用“→”或“←”表示草履虫移动的方向。

(2)

出现不同现象的原因是:

甲________。

乙________。

(3)

得出的结论是________。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果。下图是油菜植株各器官的示意图,请你把各器官的名称填在相应的横线上。

A.________,

B.________,

C.________,

D.________,

E.________,

F.________。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022

人体的结构层次是________→________→________→________→________。

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同步练习册答案