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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

下图为呼吸时胸廓和膈的变化示意图,请分析后作答。

(1)

图中________是吸气的状态。此时________和________收缩,胸廓的________均增大,肺内气压________,气体被________。

(2)

图中________是呼气的状态。此时肺内气压________,气体被________。

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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

下图为呼吸系统示意图,请据图回答:

(1)

[  ]________、[  ]________、[  ]________、[  ]________、[  ]________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得________、________、________。减少对________的刺激。

(2)

痰是由[  ]________和[  ]________内表面的黏膜所分泌的黏液以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。

(3)

体内进行气体交换的功能单位是[  ]________,它的壁由________上皮细胞构成,外面有________围绕着,适于与血液之间进行气体交换。

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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

分析下图所示实验和下表中的数据。

图中所示的实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧C橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧B橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。

(1)

甲瓶在这个实验中起________作用。

(2)

甲瓶中的浑浊程度________,说明空气中________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度________,说明呼出的气体中________的含量较多。

(3)

人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?________。

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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

人呼出的气体与吸入的空气相比,________含量增多,________含量减少,这种变化主要发生在________。

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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

人在吸气时,膈肌________,膈顶部________,胸廓的________径增大。

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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

肺泡适应于气体交换的结构是________、________、________。

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气管壁中的腺细胞能________,使气管内保持________。

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向澄清的石灰水中吹气,可以验证呼出的气体中含有较多的________。

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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

呼吸系统的主要器官是________,它是进行________的重要场所。

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科目: 来源:生物课外练习 第2册 七年级下学期用 北京课改版 题型:022

晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的________凝结而成的,它是________的结果。下午打开袋口,迅速将一支将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的________较丰富,这是________的结果。傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的________较丰富,这是________的结果。

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同步练习册答案