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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:043

你参加了本课的调查活动吗?请记下一点收获或自己的感触最深的体会。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:043

白求恩医生是一个伟大的国际主义战士,他率领医疗队,不远万里来到中国的抗日前线,抢救了许多受伤的八路军战士。一次,在给一位受重伤的战士做手术时,需要输血。但是储存的血液恰好用完,需要临时找人抽取,而在场的人没有与那位战士血型相同的人。这时白求恩大夫挺身而出,挽起袖子说“我是万能输血者,抽我的血”。请问:

(1)你知道白求恩大夫的血型是ABO血型系统中的________型。

(2)这次白求恩大夫给病人输了300毫升的血液,会影响他的健康吗?简要说明理由。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:043

王景是大学一年级的学生,周末他在公园广场看到流动献血车,就主动上前要求献血。医生首先要求他填写关于健康情况的表格,然后为他验血型,是B型。身体检查合格后,王景同学无偿献血200毫升。请你结合你所了解的献血常识,回答:1.献血前,为什么要对王景的身体做健康检查?2.献血前,医生为什么要化验王景的血型?3.王景同学的血可以给哪些血型的病人使用?4.献血200毫升会不会影响王景的身体健康?为什么?5.如果你是王景,你会参与无偿献血吗?为什么?

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:043

我们每天吸收营养、运送氧气、排出废物,都要靠血液来工作。请你仔细观察图,回答下面的问题。

图血液与组织细胞之间的物质交换示意图血液和组织细胞间交换了哪些物质?交换的方向是怎样的?

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请你仔细观察图中静脉瓣的活动情况,简要说说静脉瓣能防止血液倒流的道理。

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有人因创伤引起出血时,可能会出现以下三种情况:(1)血液只是少量地渗出;(2)缓慢地流出暗红色的血液;(3)喷射出鲜红色的血液。

根据你的生活经验和血管特点,简要分析(1)、(2)、(3)这三种情况,分别是伤及哪类血管?

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下面这幅图中,医生这么说的道理是什么?

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假如你身边的一位同学,随父母迁往高原地区生活一段时间以后,这位同学血液中细胞的数目将会发生什么变化?简要说明其中道理。

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一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天送到医院输液,打针的护士说:“出现脱水现象,血管有点瘪了”,如果从血浆的成分考虑,你能分析为什么血管有点瘪了吗?

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:043

近来,王刚同学(男)经常出现头晕、精神不振、气急等症状,面色也很苍白,校医建议他到医院检查血常规,下面是王刚的血常规化验单中的一些数据(见表),你能帮他分析出主要的原因吗?

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同步练习册答案