科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:013
下列途径不会造成艾滋病传播的是
A.握手、共进午餐
B.不正当性接触
C.注射毒品
D.母婴传播
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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:013
传染病的传染源是指
A.病原体
B.散播病原体的人或动物
C.病人的排泄物
D.环境中的污染物
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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:013
病原体是指
A.能够传播病原体的人和动物
B.能够传播疾病的细菌、病毒和寄生虫
C.能够传播疾病的苍蝇、蚊子等
D.垃圾、废物和污水等
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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:013
医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了
A.控制传染源
B.保护易感者
C.切断传播途径
D.研究结核杆菌
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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:013
下列属于针对传染源采取措施的是
A.禁止病人亲属到医院探视
B.禁止病人随意离开病房
C.对病人用过的物品严格消毒
D.对病人的排泄物进行消毒
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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:013
下列各项措施中,属于保护易感人群的是
A.给儿童接种卡介苗
B.清扫居民楼内的垃圾
C.给医疗仪器消毒
D.给儿童注射青霉素
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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:013
传染病的特点是
A.由病毒引起的
B.具有一定区域性
C.具有流行性和传染性
D.通过呼吸道传播
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
绿色植物通过光合作用
A.制造有机物,释放能量
B.制造有机物,储存能量
C.分解有机物,释放能量
D.分解有机物,储存能量
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
根尖的结构中,具有吸收水分和矿物质功能的一组结构是
A.伸长区和根冠
B.伸长区和分生区
C.成熟区和伸长区
D.成熟区和导管
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