相关习题
 0  62898  62906  62912  62916  62922  62924  62928  62934  62936  62942  62948  62952  62954  62958  62964  62966  62972  62976  62978  62982  62984  62988  62990  62992  62993  62994  62996  62997  62998  63000  63002  63006  63008  63012  63014  63018  63024  63026  63032  63036  63038  63042  63048  63054  63056  63062  63066  63068  63074  63078  63084  63092  150026 

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

口腔内壁或舌被划破后,一般不会发炎。其原因是

[  ]

A.口腔内壁和舌本身具有杀菌作用

B.口腔和舌经常接触水、食物,细菌等病原体被水、食物带走了

C.口腔中有大量的唾液,唾液中含有溶菌酶,溶菌酶有杀菌作用

D.口腔内没有细菌等病原体

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

接种乙肝疫苗能预防乙肝,其原因是

[  ]

A.乙肝疫苗能直接杀死肝炎病毒

B.全面增强易感人群的抵抗力

C.使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体

D.使人获得非特异性免疫

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人,容易染上

[  ]

A.水痘

B.流行性乙型脑炎

C.狂犬病

D.细菌性痢疾

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

传染性非典型肺炎的病原体为

[  ]

A.真菌

B.细菌

C.病毒

D.寄生虫

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

下列几组疾病中,全是传染病的是

[  ]

A.肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、肝炎

B.地方性甲状腺肿、蛔虫病、狂犬病、结膜炎

C.流行性乙型脑炎、贫血、水痘、麻疹

D.龋齿、天花、艾滋病、糖尿病

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

在传染病流行时,可终止传染病的措施是

[  ]

A.三个流行环节必须同时切断

B.须切断三个流行环节中的任何两个

C.切断三个流行环节中的任何一个

D.以上三点都不对

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

艾滋病除通过性传播外,还通过

[  ]

A.水源传播

B.输血传播

C.空气传播

D.握手传播

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

在预防传染病的措施中,属于切断传播途径的一项是

[  ]

A.对肝炎病人及早地治疗和尽量地不与肝炎病人接触

B.多晒太阳可预防佝偻病,多吃水果等含维生素C丰富的食物可预防坏血病

C.对未患过麻疹的儿童进行预防接种,可预防麻疹病的发生

D.在“非典”期间进行空气消毒和保证室内通风可预防“非典”的感染

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

在传染病流行期间,能有效地控制传染源的一项是

[  ]

A.对“非典”患者进行及时的隔离治疗并向上级机关报告

B.在狂犬病流行时,消灭所有可疑的狗

C.注意搞好个人卫生和环境卫生,消灭蝇、蚊子和老鼠

D.A、B两项都能有效地控制传染源

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

下列不是预防传染病的措施是

[  ]

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.消灭传染源

D.保护易感人群

查看答案和解析>>

同步练习册答案