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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:022

对于单细胞生物来说,细胞分裂的意义在于________________________,而对于多细胞生物来说,细胞分裂可以使生物体细胞数量________,衰老细胞________,并与新个体的繁殖有关。

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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:022

细胞保持较小的体积的意义是:___________________________________。

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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:022

某同学为了比较动物细胞和植物细胞的结构、功能,制作了下面的表格,但是表中有些项目没有完成。请完成下列表格:

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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:022

水由植物细胞外进入细胞内,最终进入液泡中,所经过的细胞结构依次是______________________________________________________。

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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:022

完成下面的概念图

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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:022

填写显微镜的结构及其作用。

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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:022

生物学家在研究生物时,经常会用到________、________、________、________、________等研究方法。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

一百年前,达尔文曾发现几种生物之间的关系,家猫吃野鼠,野鼠吃土蜂,土蜂取食红花三叶草。请回答:

(1)土蜂(个体较大)能采食红花三叶草花蜜同时为之传粉,这两种生物的关系叫做________,而猫与鼠和鼠与蜂之间的关系叫做________。

(2)有一种土蜂的变种能直接在红花三叶草的花萼处咬出一个洞来吸吮花蜜。同时招来本地短口器的小蜂前来吮蜜,这种不传粉的土蜂与三叶草的关系为________,与本地小蜂形成的关系为________。

(3)当地农民如果一改往常不种红花三叶草,而改种一种开白花、蜜腺较浅的三叶草,这种白花三叶草茎柔软难以支持土蜂飞落。不久本地小蜂成为优势蜂种,这时小蜂与土蜂间成为________关系。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

图中的3个图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙3图表示的关系依次是________、________、________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

鱼必须生活在水中,柑橘不宜在北方栽种,这说明,生物的生存是________于一定的环境,环境的变化,会对生物产生这样或那样的影响。

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同步练习册答案