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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

做“废电池对生物的影响”探究实验时,如果不小心皮肤被废电池内容物溅到了,应该立即________,实验结束后,还必须用肥皂________。在做“酸雨对生物的影响”模拟探究时,要注意不要让模拟酸雨溅到________上。从这里可以看出,做实验要注意________问题。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

一般来说,酸雨的pH会________5.6(填“大于”、“等于”或者“小于”),模拟酸雨对生物的影响这个实验中,要求“模拟酸雨”的pH值控制在4,说明“模拟酸雨”的酸性________。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类,或者知道有人盗伐林木时,你觉得最好的是

A.去和他们辩论,不让他们继续这么做

B.事不关己,高高挂起

C.将这些人抓住,扭送公安局惩处

D.告诉当地政府或有关部门,及时制止和惩处他们

根据所学的知识,你还能做的事是________。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

请讨论生物入侵对自然环境有没有影响。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

分析教材第107页的资料3,填写下列空格,让我们一起来重温科学家的研究思路。

(1)发现问题:狗切除胰腺后,尿液中出现了________,还出现了糖尿病人的症状。

(2)作出假设:胰腺对控制血糖含量有作用。

(3)设置对照实验:结扎________狗的胰管,与病狗进行比较。

(4)实验结果:胰腺大多萎缩,只有________活着,并且尿液中________葡萄糖。

(5)作出新的假设:胰岛会分泌一种能调节________的物质。

(6)进一步实验,从狗的胰岛中提取了________,用于治疗患糖尿病的狗,获得成功。

(7)实验结论:________。

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科目: 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:022

如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径膈肺的变化,依图回答下列问题。

(1)A图表示在________,B图表示在________。

(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌________,使胸腔容积________,肺随着________。肺内的气体压力相应________,气体便被吸入。

(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌使胸腔容积________,肺随着________,肺内的气压力相应________,气体便被排出________。

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科目: 来源:百分学生作业本 课时3练1测 七年级生物(下) 题型:022

人体的血管可分为________、________和________三类,其中________是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,________是将血液从身体各部分送回心脏的血管。

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题。

(1)观察前,要用________的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并露出尾部,原因是________。

(2)如图是在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流方向)示意图,据此判断,②所示血管是________,③所示血管是________。

(3)血液在标号________所示血管中流动最快;红细胞在标号________所示血管中单行通过,以保证________的顺利进行。

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

根据如图所示回答下列问题。

(1)取5 mL新鲜血液,立即倒入盛有少量________的量筒内,轻轻振荡量筒后,静置数小时,出现如图所示的________现象。

(2)注明各部分名称:A________,B________,C________。

(3)B层和C层的细胞总称为________。

(4)本实验证明了血液的成分包括________和________两部分。

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

每个健康公民都有献血的义务,健康的成年人一次失血不超过________mL时,对人体健康没有不良影响,1998年起,我国实行________献血,提倡________周岁的健康公民自愿献血。

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同步练习册答案