科目: 来源:生物教研室 题型:022
绿色植物在生物圈中的作用:绿色植物能吸收太阳光能,并通过光合作用转化为化学能储存在有机物中;生物圈中其他生物都间接或直接以绿色植物为食,从而获取能量,这说明绿色植物是生物圈中的一个“________”。绿色植物不断地进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,使生物圈中的氧和二氧化碳保持相对的稳定,简称碳——氧平衡,这说明绿色植物又是生物圈中的一个“________”。丰茂的森林可截留降水量的20%~30%,而草地可截留降水量的5%~13%,这又说明绿色植物是生物圈中的一个“________”。
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生物圈中丰富多彩的植物,不但为各种动物提供了________,更为各种动物提供了赖以生存的________,为动物的多样性发展提供了________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
一个苹果重300g,将其水分全部脱去之后,称重39.5g,将另一个重300g的苹果放置3个月后,将其水分全部脱去之后,称重38.5g,减少的物质是____________,这个生理过程叫___________。
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呼吸作用是指植物体吸收空气中的________,将体内的________分解成________和________,同时将储存在________中的________释放出来的过程。呼吸作用的公式是________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
春天播种时,农民往往会选头年秋天收获的种子,而不是几年前的陈种子,这样保证________;挑选种子时会把种子放在水中用比重法筛选,保证了________;播种前先松土,为种子提供________;墒情不好时需要________;地温过低时可以采用________的方法保持一定的温度。
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种子萌发时需要________,它能使________变软,胚根和胚芽才能突破生长。储存在________或________中的有机物,必须在适量的________、________的空气和________的温度下,才能转变成可被________所吸收和利用的物质。
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绿色植物通过光合作用制造了有机物并释放出________。绿色植物在进行光合作用的过程中,需要不断地消耗大气中的________,这样就维持了生物圈中________和________的相对平衡,简称碳——氧平衡。
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