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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

达尔文所说的自然选择是指

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A.生物同时具有遗传性和变异性

B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.生物界具有适者生存不适者被淘汰的现象

D.自然界找不到两株完全相同的叶子

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

某种农药对杀灭蚊蝇有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,下列说法中正确的是

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A.这种农药的质量越来越差

B.这种农药使蚊、蝇发生了抵抗农药的变异

C.这种农药选择了蚊、蝇中能抵抗农药的变异

D.蚊、蝇等能自然发生并巩固抵抗这种农药的变异

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

下列现象不属于保护色的是

[  ]

A.冬天的雷鸟羽毛全是白色的

B.绿色草地的昆虫体色一般是绿色的

C.比目鱼的体色能随环境的变化而发生相应的改变

D.眼镜蛇颈部竖立时,显露出的眼镜状斑纹

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是

[  ]

A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的

B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长

C.由于生存环境的不同,使鹿的颈有长有短

D.环境对不同的个体具有选择作用

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

19世纪末,美国和英国的工业迅速发展。在英国工业区,桦尺蛾种群大多数是黑色的,原因是

[  ]

A.煤烟将桦尺蛾熏黑

B.爱取食其他体色的桦尺蛾天敌鸟的数量突增

C.环境改变造成了黑色类型的出现

D.煤烟环境选择保留了黑色的桦尺蛾

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

模拟保护色的形成过程实验,说明了

[  ]

A.有漂亮肤色的动物容易生存

B.具有保护色的生物能够较稳定的生存下来

C.具有黯淡颜色的生物很容易生存

D.鲜艳的颜色有利于生物的生存

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

下列选项中,不属于生物进行生存斗争的一项是

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A.同一片森林里的树木必然争夺阳光

B.食性相同的动物必须争夺食物

C.食肉动物与食草动物之间的捕食与反捕食

D.大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获得养料

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

我国是世界上金鱼品种最多的国家,形成这么多的金鱼品种的原因是

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A.我国各地环境多样

B.人工选择培育的结果

C.我国鱼类品种多

D.鱼类产生的变异性

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

下列哪项是生物进化的基础

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A.生物能过度繁殖

B.生物能产生可遗传的变异

C.生物能进行生存斗争

D.自然环境对生物进行选择

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013

化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时期就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是

[  ]

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异

B.缺乏产生变异的能力

C.人类利用遗传学知识改造了这些生物

D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了

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同步练习册答案