科目: 来源:生物教研室 题型:043
下图是家蚕的发育过程,请据图回答下列问题。
(1)图中所示昆虫的个体发育属于________发育。
(2)请按照家蚕个体发育的顺序写出各时期的名称和序号。
________→________→________→________。
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图28为蘑菇结构示意图,请按要求填写。
图28
(1)图中的①是________②是________③是________。
(2)图中①和②叫做________,它们是由________构成的。
(3)蘑菇靠________吸收养料和水分。
(4)蘑菇的孢子存在于________下________的两侧。
(5)有些蘑菇有极强的毒性,误食后可引起________,因此,采来的________蘑菇,不可随意食用。
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科目: 来源:生物教研室 题型:043
如果在一个密闭的玻璃容器里放一盆绿色植物,一个装有氢氧化钠溶液的烧杯和一只活老鼠(如图),那么,经过较长的一段时间后,会出现什么现象?原因是什么?
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1862年,德国科学家沙克斯做过这样的实验:他每天早晨、傍晚、深夜三个时间从同一株植物上各摘下一片叶子,再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称重,结果发现:深夜取下来的叶片最轻,早晨取下来的比较重,傍晚的最重。他又把这三个圆片放入酒精中煮一下,取出后,用水冲洗,加碘液染色,结果发现:深夜的颜色最浅,傍晚的颜色最深。试分析说明早晨、傍晚、深夜出现三种不同结果的原因。
(1)早晨的样品比较重,这说明________。
(2)傍晚的样品最重,碘酒处理时蓝色最深,这说明________。
(3)深夜的样品最轻,颜色最浅,这表明________。
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取3个大小相同的玻璃瓶,甲瓶中装有肥沃土壤浸出液、乙瓶中装有河水、丙瓶中装有蒸馏水。在3个玻璃瓶中分别培养一株同样大小、健壮的番茄幼苗。请分析回答:
(1)一个月后观察,________瓶中的番茄幼苗生长健壮,________瓶中的番茄幼苗生长最瘦弱。
(2)实验证明:①植物的生活需要有充足的________,②根吸收的是________。
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图2是两种植物种子的结构示意图,据图回答下列问题。
图2
(1)根据两种子的结构特点可判断A为________子叶植物的种子,B为________子叶植物的种子。判断的依据是A中子叶________,且有________,B中子叶________,且无________。
(2)请写出图中标号的结构名称:
①________②________
③________④________
⑤________⑥________
⑦________⑧________。
(3)当种子萌发时,A图的[ ]________或B图的[ ]________可提供胚发育所需的营养。
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仔细观察图1,试回答下列问题。请在[ ]内填写图中序号,____上填写文字。
图1
(1)图1所表示的是________子叶植物种子示意图。图中起保护作用的是[ ]________,位于种子的最外面,其上还有________。
(2)将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[ ]________。
(3)在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中[ ]________,该结构的数量有________片。
(4)图中[2]的作用是________。
(5)种子中的主要部分是________,它是由图中的[ ]、[ ]、[ ]和[ ]共同构成的整体。
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