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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:008

生物体都具有遗传和变异的特性,在自然界中,找不到两个完全相同的生物。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:008

种瓜得瓜,种豆得豆”说的是生物之间的遗传现象。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:008

亲代不是把性状直接传给后代,传递的是遗传物质。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:008

“绿叶在光下产生淀粉”的实验目的是探究绿叶能否在光下制造淀粉。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:008

大多数叶片上表皮含叶绿体多,所以叶上面颜色较深。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:008

在显微镜下,观察叶片横切和叶表皮的装片时,能看到保卫细胞和叶肉细胞中的叶绿体。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:008

双子叶植物的叶脉一般都是网状脉。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:008

叶绿素只有在光下才能形成。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:008

导管不存在于根尖部位。

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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:008

不同的植物生长各时期对各类无机盐的需要量是相同的。

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同步练习册答案