科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
经济发达国家的畜牧业和渔业产值与整个农业经济的关系是
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A.畜牧业和渔业占整个农业产值的50%以上
B.整个农业由畜牧业和渔业构成
C.农业中以种植业为主,畜牧业次之,渔业所占的比例稍小
D.畜牧业和渔业占农业经济很小的一部分
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
苍耳果实表面长满了钩刺,这有利于
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A.防止害虫啃食植物种子
B.阻止小动物将植物种子作为食物来食用
C.钩挂在小动物的体表将种子传播到其他地区
D.防止种子被带走,有利于集中在本地区生长
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
生物防治的含义是
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A.利用人工合成的药剂对有害生物进行防治
B.利用有害生物的天敌对有害生物进行数量控制
C.利用有利生物的大量繁殖改善自然环境
D.利用生物体内产生的物质抑制其他生物的生存
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
因为麻雀经常成群地到田地中啄食粮食,我国在20世纪50~60年代曾经展开过“剿灭麻雀”的运动,大批麻雀被杀死,但近期专家却发出了要保护麻雀的呼吁,这是因为
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A.麻雀由于大量被杀,已经濒临灭绝
B.麻雀也有食虫的习惯,麻雀食虫会控制虫害
C.麻雀的大量减少造成了野生动物食物链的断裂
D.大量捕杀任何一种生物都是错误的
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
在动物体内,经过呼吸作用可以产生的废物有
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A.水、二氧化碳、含氮的无机盐
B.水、二氧化碳、氧气
C.水、氧气
D.二氧化碳、甲烷、氧气
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
消费者是指
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A.不能进行有机物合成的生物
B.所有只能吸收有机物而不能制造有机物的动物
C.能进行呼吸作用的生物
D.不能进行光合作用的所有的生物
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
生态平衡的含义是
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A.在一个生态系统中,有充足的动物数量并保持稳定
B.生态系统中的各种生物的数量和所占的比例相对稳定
C.生态系统中有足够多的植物以保证动物生存
D.生态系统没有人类介入,没有任何污染
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
生态系统是指
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A.某一个地区内的所有动物
B.动物和植物之间所形成的复杂的食物链和食物网
C.某一个地区内所有的生物以及环境因素的总和
D.动物和植物生存的空间环境
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