科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
朱鹮是一种曾经被认为灭绝了的鸟类,在上世纪70年代末发现我国还有7只朱鹮存活,到1999年已经发展到200多只,这一事实说明
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A.生物中的任何一个种类都不会轻易地灭绝
B.鸟类的生存能力、适应环境的能力强于哺乳动物
C.只有人类保护好动物的栖息地,野生动物才会得到很好的保护
D.人工繁育是防止野生动物灭绝的良好方法
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
随着人类科技的进步,野生生物物种灭绝的数量反而增加,其根本原因是
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A.对野生动物捕杀过度
B.人口的增加使人类的活动空间增大,消耗资源增加,生物栖息地减小
C.人们保护野生生物的意识不强
D.地球变暖造成了大量物种灭绝
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
同种生物个体比较
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A.基因组成上一定是完全相同的
B.基因组成上也会有一些差异
C.都拥有同一个基因库
D.不同年龄、不同地域的个体之间基因有较大差别
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
我国科学家袁隆平院士的科研成果是
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A.培育出了抗大豆萎黄病的优良品种
B.利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产新品种
C.利用野生小麦与普通小麦杂交出优质新品种
D.将野生水稻培育成优质栽培品种
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
在植物界中
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A.被子植物的种类最多,分布也最广泛
B.裸子植物的种类最多,分布也最广泛
C.分布最广泛的是苔藓,但种类不多
D.藻类分布不广泛,但种类最多
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
在给一群不同的动物分类时,第一步分类要考虑的问题是
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A.这些动物体内是否具有脊柱这一结构
B.这些动物是生活在陆地上还是生活在水中
C.这些动物是行走的还是飞行的
D.这些动物哪些是卵生的哪些是胎生的
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
在给被子植物分类时,作为最重要的分类依据的是
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A.植物的根、茎、叶的形态、结构特征
B.植物的花、果实和种子的形态特征、结构特征
C.植物叶片的细微特征
D.在显微镜下观察植物细胞的形态、结构上的差异
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