科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013
哺乳动物是恒温动物,与此有关的是
①体表被毛
②有完善的体循环和肺循环
③神经系统结构完善,可通过自身的调节维持恒定的体温
④胎生、哺乳
⑤有能散热的皮肤
⑥具有发达的脊柱
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013
兔的心脏和肺的结构以及部位与人的相似,这说明
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A.人与兔起源相同
B.人与兔的分类地位完全一样
C.人与兔有亲缘关系
D.人与兔可以互换器官
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013
雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013
用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察到墨水的流动方向是
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A.由鱼的口流入鳃,然后再由鳃盖的后缘流出
B.由鱼的口流入鳃,然后再由口流出
C.由鳃盖的后缘流入鳃,然后由口流出
D.由鳃盖的后缘流入鳃,然后再由鳃盖的后缘流出
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013
鲫鱼在水中游泳是靠
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A.胸鳍和腹鳍摆动完成的
B.躯干部摆动完成的
C.尾鳍摆动完成的
D.尾部的摆动和各种鳍配合完成的
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013
下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是
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A.身体呈梭形,体表覆盖鳞片
B.用鳃呼吸
C.鳍能保持身体平衡和协调游泳
D.以有机碎屑为食
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:013
鱼儿在水中不停地吞水、排水,其主要意义是
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A.调节体腔大小,协助身体运动
B.以新鲜的水冲击食物,帮助磨碎食物
C.使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换
D.摄入食物,排出多余的水分
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
下列各种生物关系中,属于相互间都有利益的共生关系的是
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A.大豆、豌豆和花生的根系上生有根瘤,其中生活着根瘤菌
B.林中的树干上常常生长着小蘑菇
C.某种猫头鹰栖息在大树干上的树洞里,昼伏夜出
D.鲫鱼把自己吸附在鲨的下腹免费旅行并取食鲨吃剩下的食物
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科目: 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
如果没有自然界的物质循环
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A.地球将无法存在
B.植物将会在耗尽土壤中的营养后而灭亡
C.植物无法生存,但分解者可以生存
D.动物和分解者将灭亡,而植物仍能存活
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