科目: 来源:生物学习指导用书 八年级上册 题型:013
旭旭经过十多天的观察后,发现他家的小家鸽终于孵出来了。请帮他选出不属于家鸽雏鸟的特点
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科目: 来源:生物学习指导用书 八年级上册 题型:013
在青蛙的个体发育过程中,形态多变,引人生奇。下列能正确表示其个体发育过程的是
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A.卵→幼蛙→成蛙
B.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目: 来源:生物学习指导用书 八年级上册 题型:013
对青蛙的个体发育描述不恰当的是
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A.蛙的新生命起点是受精卵
B.由受精卵孵化成能自由活动的蝌蚪
C.其先后出现的呼吸器官是:外鳃→内鳃→肺
D.水中生活的蝌蚪先后生出前肢和后肢
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科目: 来源:生物学习指导用书 八年级上册 题型:013
对于青蛙、蝾螈等两栖类动物的“两栖”,我们可以理解为
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A.具有变态发育的动物
B.皮肤裸露有花纹的动物
C.幼体发育在水中,成体是水陆两栖
D.成体既可在水中生活,也可在陆地生活
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科目: 来源:生物学习指导用书 八年级上册 题型:013
蜻蜓是一种益虫,与蝗虫有着同样的生殖发育过程。请选出蜻蜓的“生命档案”
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