科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
使用显微镜对光,下列哪一组应成一条直线
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.物镜、镜筒、目镜、载物台
C.物镜、载物台、目镜、反光镜
D.物镜、目镜、转换器、反光镜
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
用实验法研究生物学问题时,在确定了研究课题后,进行实验设计的主要依据是
A.发现的问题
B.观察的结果
C.提出的假设
D.得出的结论
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强光下使用显微镜的正确方法是
A.选择凹面反光镜
B.选择大光圈
C.选择小光圈
D.将低倍镜换成高倍镜
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
当活动目镜和装片时,视野中的污点始终不动,则污点可能在
A.装片
B.目镜
C.物镜
D.反光镜
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
要把显微镜视野中位于左上方的物体移动到中央,玻片的移动方向是移向
A.左下方
B.左上方
C.右上方
D.右下方
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
已知显微镜的目镜是10倍,物镜是10倍,那么放大的物像是原物的
A.10倍
B.100倍
C.20倍
D.110倍
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
在设计对比实验时,实验组与对照组除了研究因素之外的其他实验条件是
A.相同的
B.相对的
C.相似的
D.不同的
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科目: 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:013
实验法研究的基本过程是
A.观察-假设-实验-问题
B.假设-观察-实验-结论
C.问题-假设-实验-结论
D.实验-问题-假设-结论
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