科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
动物能促进生态系统中的物质循环是指
A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物能将有机物转化为水和无机盐回到自然界中
C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长
D.动物能抑制植物(如草)的生长,保护自然界中生物的平衡
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
在碳循环中,使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.微生物的分解作用
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做
A.能量输出
B.能量交换
C.能量输入
D.能量流动
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是
A.甲→乙→丙→丁
B.乙→丙→丁→甲
C.甲→丙→乙→丁
D.丁→乙→丙→甲
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
下列关于生态系统中分解者的叙述,错误的是
A.分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌
B.分解者都不含有叶绿体
C.分解者也要进行呼吸作用
D.分解者体内通常没有DNA
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
下列各项中正确的食物链是
A.草→羊→狼
B.阳光→草→昆虫→蛙
C.兔→狐→细菌
D.细菌→水草→小鱼→大鱼
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com