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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

下列对于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是

[  ]

A.“生存”的“适者”,对人类都是有益的

B.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的

C.在自然选择中,人类起着主导作用

D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型

[  ]

A.无脊椎动物和脊椎动物

B.爬行动物和鸟类

C.鸟类与哺乳动物

D.两栖类和爬行动物

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

关于生物进化的总体趋势,叙述错误的是

[  ]

A.由简单到复杂

B.由小到大

C.由低等到高等

D.由水生到陆地

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

下列动物中,心脏结构最简单的是

[  ]

A.鱼类

B.两栖类

C.爬行类

D.哺乳类

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

植物的进化历程是

[  ]

A.藻类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物→蕨类植物

B.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物

C.藻类植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物→苔藓植物

D.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

有关化石的叙述,正确的是

[  ]

A.在越晚近的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,陆生生物的化石越多

B.在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石越少

C.在越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石越多

D.在越古老的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,水生生物的化石越少

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

下列动物在地球上出现的顺序是

①鱼类 ②爬行类 ③两栖类 ④哺乳类

[  ]

A.①②③④

B.①③②④

C.①③④②

D.②③④①

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

人们推测地球原始生命来自宇宙其他星球的依据是,坠落到地球的陨石中含有非来自地球的

[  ]

A.DNA

B.基因

C.线粒体

D.氨基酸

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

科学的推测应该具备的要素有

①确凿的证据 ②丰富的联想和想像 ③凭空想像 ④主观臆断 ⑤严密的逻辑

[  ]

A.②③④⑤

B.①②③④

C.①②⑤

D.③④⑤

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:013

下列推测中,你认为缺乏实验证据的一项是

[  ]

A.上帝创造了生命

B.生命起源于原始的海洋

C.人类起源于森林古猿

D.生命起源于外星空间

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同步练习册答案