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科目: 来源: 题型:解答题

如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)在心脏的1,2、3、4四个腔中,充满静脉血的心腔有______ (填图中序号).
(2)某人足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是(填序号):6→1→3→______→7→股动脉.
(3)区分动脉血与静脉血的依据是颜色和______;区分动脉与静脉的依据是以______为参照的血流方向.

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科目: 来源: 题型:单选题

所有的病毒的生活方式是


  1. A.
    全部营寄生
  2. B.
    全部营腐生
  3. C.
    营寄生或腐生
  4. D.
    全部自养

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科目: 来源: 题型:单选题

小华同学将下列材料直接放在显微镜下观察,能看到细胞结构的是


  1. A.
    一根头发
  2. B.
    一粒芝麻种子
  3. C.
    一片柳树叶
  4. D.
    一小块洋葱鳞片叶内表皮

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科目: 来源: 题型:单选题

制做馒头时,在面粉中加入酵母菌,可使蒸出的馒头松软多孔,原因是酵母菌能


  1. A.
    把葡萄糖转化为酒精,产生氧气
  2. B.
    把淀粉分解成葡萄糖,产生二氧化碳
  3. C.
    把葡萄糖转化为酒精,产生二氧化碳
  4. D.
    通过呼吸作用,产生二氧化碳和氧气

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科目: 来源: 题型:解答题

图是动植物细胞示意图,据图回答:
(1)动植物细胞都具有的基本结构包括[______][______][______](填图中序号).其中,遗传信息库是[______]______.
(2)图A是一个______细胞模式图,它的最外层[1]是______,图中的[3]是______,它能够通过______作用制造有机物.
(3)西瓜甘甜可口,主要是因为[______]______内的细胞液中含有大量糖分.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑温度因素).A、B、C、D为曲线上的四个点,E为横坐标上的点.请分析回答:

(1)植物吸收二氧化碳的生理活动是______,其过程表达式为:______(用文字和箭头表示).
(2)在A点植物进行的与二氧化碳代谢有关的生理活动是______;在C点植物能进行的与二氧化碳代谢有关的生理活动是______.
(3)B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是______.
(4)在曲线AD段,表示植物吸收二氧化碳的量随光照度增强而增加的部分是______;表示植物能够积累有机物的部分是______(用曲线上的相应字母表示,如AB)

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科目: 来源: 题型:单选题

动脉血呈鲜红色,主要因为它


  1. A.
    含养料较少
  2. B.
    含氧较多
  3. C.
    含养料较多
  4. D.
    含二氧化碳较少

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科目: 来源: 题型:解答题

某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形白色瓷盘作容器,往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫.瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的投影胶片盖上.观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.
(1)黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育方式为______.
(2)该班同学探究的问题是______对黄粉虫生活的影响.
(3)为使实验更有说服力,垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应相同.若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的______值作为得出结论的依据.

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科目: 来源: 题型:解答题

图是被子植物从花发育成果实的过程,请据图回答:
(1)图中乙所表示的生理过程是______.
(2)③(花粉)是由花中的______产生的,①是______将来发育成⑤(种子),②将来发育成④______.
(3)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,如果要提高结实率达到提高其产量的目的,你会怎么做______.

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科目: 来源: 题型:单选题

婴儿经常发生遗尿现象,主要原因是


  1. A.
    尿道括约肌发育不完善
  2. B.
    脊髓发育不完善
  3. C.
    脊髓与大脑联系不完善
  4. D.
    大脑发育不完善

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同步练习册答案