科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
从马的进化过程说明生物进化是一个漫长的过程,其进化的结果使生物
A.运动能力增强
B.取食与避敌能力增强
C.种族延续能力增强
D.适应复杂多变的环境能力增强
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
同种生物从古代到现代的进化,最有力的证据是
A.马化石研究的成果
B.始祖鸟化石的发现
C.种子蕨化石的发现
D.同源器官的存在
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
细胞色素c是一种蛋白质,科学家比较了一些生物的细胞色素c,发现人与黑猩猩的差异最小,与猕猴的差异较小,与马的差异大些,与果蝇的差异更大些,由此,你觉得在验证艾滋病疫苗的效果时,最好选下列哪类生物最合适
A.黑猩猩
B.猕猴
C.马
D.果蝇
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
下列研究内容不能作为生物进化证据的是
A.古生物学的研究
B.胚胎学的研究
C.比较解剖学的研究
D.分类学的研究
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:013
下图所示的是不同地层化石模式图,图中清楚地表明,在比较古老的地层中出现了下列哪种生物化石
A.节肢动物
B.鱼类
C.两栖类动物
D.爬行类动物
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:013
在人类的进化历程中,不可能发生的变化是
A.由四肢行走到后肢直立行走
B.脑容量逐渐变大
C.从地上活动转为树上活动
D.南方古猿→能人→直立人→智人
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:013
“黄皮肤,黑头发,我们是龙的传人”,形成这一特征的原因是
A.长年的生活习惯
B.自然选择
C.人工选择
D.遗传和变异
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:013
科学研究证实,在人类类人猿和森林古猿间存在一定的亲缘关系。以下叙述正确的是
A.森林古猿进化成类人猿,类人猿进化成人类
B.森林古猿进化成人类,古人类的一支适应环境进化成类人猿
C.森林古猿、类人猿和人类三种生物同时出现在地球上
D.适应不同的生活环境,一部分森林古猿进化成人类,一部分森林古猿进化为类人猿
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:013
下列哪项为生命的起源提供了证据
A.生物化石在地层中的出现有一定的顺序
B.具有同源器官的生物有原始共同的祖先
C.除病毒外生物体都是由细胞构成的
D.构成细胞的化学元素在无机环境中都可找到
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