科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
类人猿是人类的近亲,关于保护类人猿的叙述,正确的是
A.建立类人猿的自然保护区
B.把类人猿捉到公园中保护起来
C.不准砍伐树木
D.减少工业污水排入河流和海洋
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
下列关于人类由来的叙述,正确的是
A.猿适应了变化的生存环境
B.劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用
C.环境的变化使猿进化成人
D.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有本质上的区别
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
各种肤色的人种,都具有鲜明的体质特征,这些体质特征上的差异是
A.生存环境不同的结果
B.食物不同的结果
C.自然选择的结果
D.人工选择的结果
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
在古人类进化到现代人类的过程中,从结构特征上看变化最显著的是
A.上下肢分工的程度
B.大脑发达的程度
C.颅骨变薄的程度
D.身高增长的程度
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
1949~1960年在北京周口店5个北京直立人头盖骨,其平均脑骨1089 me,60年代在陕山蓝田发现蓝田直立人头盖骨,其脑量为780 me,推测,北京直立人和蓝田直立人在时间上的关系是
A.北京直立人早于蓝田直立人
B.北京直立人晚于蓝田直立人
C.北京直立人和蓝田直立人同时出现
D.无法推断
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
人类具备创造文化的三个基本条件是
①发达的大脑 ②灵巧的双手 ③人类是杂食性的 ④复杂的社会组织
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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