科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
森林中一棵大树死了,倒在地上,许多苔藓、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
生活着的水生植物、动物的水族箱可看作是一个生态系统,因为它是由下列哪两部分形成的统一整体
①植物 ②动物 ③生物部分 ④非生物部分 ⑤微生物
A.①②
B.①④
C.③④
D.④⑤
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
黄河是我国的母亲河,下列选项中,是一个生态系统的是
A.黄河的水
B.黄河中所有的生物
C.黄河中的鱼
D.整条黄河
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
我们认为类人猿和人类的亲缘关系,最近,但最近英国的60多位科学家,通过对老鼠体内基因结构的详细分析,却发现其基因有98%~99%与人相同,从而提出了老鼠和人类亲缘关系也相近的观点,该观点有力支持着的一种观点是
A.老鼠的器官可作为人体器官移植的来源
B.人类可能起源于古代的鼠类
C.可在老鼠体内做某些人体病理实验
D.可在猴子体内植入老鼠的克隆胚胎
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上,这个研究成果可以直接说明
A.生物具有遗传和变异的特性
B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
下列与古人类能够使用火的意义无关的是
A.提高了制造工具的能力
B.改善了身体的营养
C.促进了脑的发育
D.直立行走前肢被解放出来
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
下列哪项特征不是伴随人类祖先在制造工具和使用工具的过程中逐渐形成的
A.产生语言
B.大脑发达
C.直立行走
D.人类社会
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