科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
兔和鼠都吃草,兔和鼠又都被狐所捕食,草、兔、鼠、狐四种生物构成了
A.1条食物链
B.2条食物链
C.3条食物链
D.4条食物链
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
下列食物链中,书写正确的是
A.狐狸→狼→兔→草
B.阳光→草→兔→狼
C.草→昆虫→蛇→蛙
D.草→昆虫→蛙→蛇
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
下列哪一项描述是一个完整的食物链
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
C.兔子吃草,狼吃兔子
D.猫头鹰吃老鼠和小鸟
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
在含DDT的水体中,关于食物链藻类→鱼→鸟中的生物体内所含DDT量的说法,正确的是
A.鸟>鱼>藻类
B.藻类>鱼>鸟
C.鱼>藻类>鸟
D.鱼>鸟>藻类
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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:013
某校学生要开展设计制作小生态瓶活动,你认为评价其设计制作水平的主要标准是
A.生态系统存活时间的长短
B.生态系统营养结构的复杂程度
C.生态系统有机物积累的速度
D.生态系统的成分是否正确
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