科目: 来源:中学生学科素质训练与检测丛书,初二生物 题型:013
在生物进化过程中,由低等植物发展为高等植物,能确切地说明下列哪一个进化的历程
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科目: 来源:中学生学科素质训练与检测丛书,初二生物 题型:013
秋天,在桃树上如发现个别芽变,欲将变异芽的性状保留下来,则应
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A.等开花时进行自花授粉
B.等开花时接受同株花粉
C.等开花时接受异株花粉
D.取下变异芽嫁接到砧木上
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科目: 来源:中学生学科素质训练与检测丛书,初二生物 题型:013
下列属于免疫监视功能的是
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A.溶菌酶使病菌溶解
B.胃酸杀死胃内的细菌
C.人体随时清除体内产生的肿瘤细胞
D.体内衰老、死亡或损伤细胞被吞噬
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科目: 来源:中学生学科素质训练与检测丛书,初二生物 题型:013
下列哪项属于非特异性免疫
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A.白细胞吞噬侵入人体的病菌
B.接种卡芥苗预防结核菌感染
C.新生婴儿从母体获得抗体
D.患过麻疹的人不会再患此病
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科目: 来源:中学生学科素质训练与检测丛书,初二生物 题型:013
被锈钉子扎伤后,应立即注射的物质及预防措施分别属于
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A.抗原,控制传染源
B.抗体,保护易感者
C.抗原,保护易感者
D.抗体,切断传播途径
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科目: 来源:中学生学科素质训练与检测丛书,初二生物 题型:013
下列关于抗体的叙述,不正确的是
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A.是在抗原刺激下产生的
B.是一种特殊的蛋白质
C.它在人体内存留的时间有长有短
D.能破坏和排斥进入人体的所有病原体
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科目: 来源:中学生学科素质训练与检测丛书,初二生物 题型:013
人被生锈的铁钉扎破脚后,注射破伤风抗毒素即可避免患破伤风,此免疫属于
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A.特异性免疫
B.人体第二道防线的作用
C.计划免疫
D.非特异性免疫
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