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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

下图表示一个细胞和它的外面环境进行着物质的交换。

(1)当你认真地观察这张图时,可以看出大圆点都在细胞外面,这表示分子较大的物质,如________等,无法直接进入细胞。而小圆点在细胞内、外都有,这表示分子较小的物质,如________等,可以________。

(2)如果你进一步分析,可以知道,控制物质能否进出细胞的结构,应该是

[  ]

A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

病毒没有________,只有由________组成的外壳和由________组成的核心。

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

下图是几种生物的结构图,请根据图回答下列问题。

(1)图中有________个生物体,有________细胞。

(2)图中的衣藻、眼虫和草履虫一样,生活在________;而酵母菌、变形虫则和草履虫不同,生活在________。

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

根据下图回答:

(1)写出图中植物器官的名称:

①:________________;

②:________________;

③:________________;

④:________________;

⑤:________________;

⑥:________________。

(2)其中属于营养器官的序号是:[    ],属于生殖器官的序号是:[    ]。

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

观察下图,回答下列问题。

(1)图中1表示的过程是细胞的________过程,其结果使得细胞________。图中2表示的是细胞________的过程,其结果形成了________。

(2)植物根尖中能完成1过程的组织是________;根的长度能够不断增加,是因为________的细胞能够分裂和________的细胞能够伸长的缘故。

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

动物体的结构层次有细胞、组织、器官和系统,你认为在动物体中,能够称得上是结构和功能基本单位的应当是什么?

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

一个细胞分裂后,产生了________个新细胞,新细胞中染色体的________和________与原细胞________。这是因为在细胞分裂的过程中,染色体的数量经过________,而后来染色体又分成完全相同的________份,分别进入新细胞的缘故。

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

刚分裂形成的细胞,体积比原来的细胞________,但它细胞核中的遗传物质和原来细胞________________________________。

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

人的皮肤中有个结构叫“生发层”,它的细胞能够分裂。对于一个生发层细胞来说,它分裂一次所产生的细胞又接着再分裂一次,那么,所产生的全部新细胞的染色体共有________条。

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科目: 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型:022

人体的细胞内,控制物质进出细胞的是________,控制能量变化的是________,而控制细胞的中心则是________。

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同步练习册答案