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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

在观察人的口腔上皮细胞结构的实验中,先在洁净的载玻片中央滴一滴________;用消毒的牙签在漱净的________处轻轻刮几下;把刮下的口腔上皮细胞涂在载玻片上的水滴中,盖上________;把制成的口腔上皮细胞临时玻片标本用________染色,然后放在显微镜下观察;口腔上皮细胞由________、________和________组成。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

观察一个生物体时,一般按从________到________,从________到________,由________及________的顺序进行观察。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

分裂后的细胞在________、________和________上向着不同方向变化的过程叫________。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

单细胞生物广泛地分布在________、________和潮湿的________中。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

人体的结构层次是:细胞→________→________→________→________。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

人体的不同器官,按照一定次序组合起来,形成具体特定________的结构叫做系统。人体有________系统、________系统、________系统、________系统、________系统、________系统、________系统和________系统。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

绿色开花植物体的结构层次是:细胞→________→________→个体。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

绿色开花植物由六种器官组成,其中________、________、________是营养器官,________、________、________是生殖器官。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

观察生物体时要讲究一定的方法。一般我们观察的顺序是从________到________,从________到________,由________及________。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

不同的________按照一定的次序联合起来,形成具有一定________的结构叫做器官。

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同步练习册答案