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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

蝗虫的个体发育过程要经过________、________、________三个时期,像这样的发育过程,叫做________。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部。头部有________一对,________一对,________一个。胸部分为________、________和________三部分,分别生长着________、________和________各一对。在胸部还生长着两对翅,前翅革质,起________作用,后翅膜质,适于________。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

蝗虫身体表面坚硬的部分是________,它有________和________内部柔软器官,防止体内________的作用,使其更好地适应陆地生活。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

昆虫的共同特征:________;________;________。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

乌贼的快速运动主要是借________而实现的,运动方向一般是________。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

蚯蚓身体的前端以________为标志。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

河蚌的________能够分泌珍珠质,形成贝壳内面的光亮的________。当________受到砂粒等异物刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来,从而形成光彩夺目的________。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

河蚌的身体表面有两片厚厚的________。在它内面,贴着一层柔软的膜,叫做________。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

蜗牛腹足的肌肉发达,有________,能够分泌粘液,因此在蜗牛爬过的地方总是留下一条________的痕迹。

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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第一册(下) 题型:022

蚯蚓通过肠壁所吸收的________和从体壁渗进的________,都是通过________带到全身各处;而全身各个细胞所产生的________,也是通过________带到体表排出。

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同步练习册答案